A8_森村学園初等部

⭐关于学校

  1. 本校を志望された理由は何ですか
    想把小孩送到我们学校上学的理由是什么

    ……
    ⭐パパ用
    校訓の言葉はそのまま娘の名前の由来になっております(勤勉・きんべん)
    →学校の教育方針と家庭の教育方針が一致しています。
    毎日自然とのふれあいの中で学べる環境がとても魅力的です。
    →我が家も自然の力を知ることを大切に
    図書館の本の数がとても多いことです。
    →娘はとても向上心のある子で、主体性を育むことを大切にしております。
    /
    ⭐ママ用
    独立自営の精神を掲げる御校の教育を娘に受けさせたいため志望しました。
    私共夫婦は各々の夢のため一人で来日し、自立性自主性の大切さを切実に感じております。私ども家庭は、将来娘に夢を持ち,名前の「千回織る」のように勤勉さを備え兼ねた人間になってほしいと願っております。
    また、御校は「見える学力」のみならず、「見えない学力」や「CUN課題」を取り上げ、将来の社会に本当に必要な力が育てられると考えました。私共夫婦も来日や仕事の経験から、見えない学力の重要性を切に分かっているつもりです。
    また、我が家では自然の力を知ることを大切にしており、日頃簡単な野菜づくりに取組んでおり、時々キャンプに泊まって夜の自然の厳しさを体験させております。御校の自然とのふれあいを身近に感じれることも非常に魅力に感じます。
    /
    ⭐提出済の願書
    私ども家庭は、将来娘に夢を持ち,名前の「千回織る」のように勤勉さを備え兼ねた人間になってほしいと願っております。そのために、まず自立性自主性を育むことが大切だと考え、日頃から身の回りの事や家事のお手伝いをさせております。特に、母である私は娘が起きる前に会社に出向くため、朝は自立性自主性を育むチャンスと捉え、予め前日夜に絵本のお話と共にその日の天気や家族の予定を録音しています。朝娘は自ら録音を再生し、話を聞きながら必要なことを考えて朝の支度をします。私共夫婦は各々の夢のため一人で来日し、自立性自主性の大切さを切実に感じております。そのため、独立自営の精神を掲げる御校の教育を受けさせたいと強く志望しております。
    /
    私共夫婦は本日それぞれ一人で来日し、志願者の父は12年の下積みを経て本日小さな会社を経営しており、また母は日本の建築を夢みて8年間の留学生活を経て本日憧れの設計会社に勤務しております。好きな仕事に従事し、永住権を得て日本で安定した暮らしを送ることができたことは、優しい日本の方々のおかげであり、感謝の念に堪えません。今後とも生活の基盤を日本に置き、また日本で生まれ育った娘にとって第一の故郷は日本であると考えております。現在は千葉県に住んでおりますが、貴校の教育を受けることができれば、長津田の地に根を張りたいと強く願っております。
  2. 本校でなければならない理由は何ですか
    非我校不可的理由是什么

    ……
    ⭐パパ用
    校訓の言葉はそのまま娘の名前の由来になっております。
    言葉の教育に力を入れてあることです。
    自然とのふれあいの中で学べる環境。
    図書館の本の数がとても多いことです。

    ⭐ママ用
    ・ランゲージ・アーツ(言語技術教育)
    ・見えない学力、「CUN課題」
    御校は「見える学力」のみならず、「見えない学力」や「CUN課題」を取り上げ、将来の社会に本当に必要な力が育てられると考えました。
    ・自然とのふれあい
    また、我が家では自然の力を知ることを大切にしており、日頃簡単な野菜づくりに取組んでおり、時々キャンプに泊まって夜の自然の厳しさを体験させております。御校の自然とのふれあいを身近に感じれることも非常に魅力に感じます。
    ・独立自営
    特に、私共夫婦は各々の夢のため一人で来日し、自立性自主性の大切さを切実に感じております。私ども家庭は、将来娘に夢を持ち,名前の「千回織る」のように勤勉さを備え兼ねた人間になってほしいと願っております。独立自営の精神を掲げる御校の教育をぜひ娘に受けさせたいと願っております
  3. 本校のことはどれくらいご存知ですか
    本校的事情你知道多少

    ……
    ⭐御校のホームページやパンフレットを拝見し、また学校周辺を散策などして御校の校風を感じております。
    自然とのふれあいの中で学べる
    言語教育や英語教育に力を入れてます
    情報端末ICTを積極的に導入されてます
    文部省の定めを約3倍に登る蔵書豊富な図書館(文部省が定めた基準は5080冊、森村はその約3倍の1.5万冊。参考http://www.mext.go.jp/a_menu/sports/dokusyo/hourei/cont_001/016.htm)
    創立者の森村市左衛門(もりむら いちざえもん)日本の経済界を支えた実業家、建学の精神「独立自営」→パパ自身も12年間の下積みを得て独立して会社を経営、独立自営に強く共感
  4. 中等部・高等部・大学について知っていますか?印象はいかがですか?
    你知道我校的初中,高中,大学吗?印象如何?

    ……
    ⭐幼稚園、初等部、中等部、高等部
    森を抱える総面積8万m2を超える広大な敷地と、圧倒的な緑の自然環境が特色
    森村市左衛門氏が自邸の庭に自分の理想の小学校と幼稚園を開設したことから始まった
    完全中高一貫教育のため高等部からの生徒の募集はしていない(初中高中连一起上6年,高中没有外部招生的)
    中・高等部週6日制
    中等部と高等部は5クラスで、A組 – E組のアルファベット表記である(初等部は3クラスで、桜組・藤組・菊組)
    給食は初等部のみ、中高等部は食堂
    校庭は、初等部と中等部と高等部が共用。
    中高等部のみずき祭(文化祭)は9月
    中等部・高等部校舎などは森村学園100周年事業によって新校舎が建てられた
    有名な出身者:黒澤明 (映画監督)〔幼稚園〕、イサム・ノグチ (インテリアデザイナー)〔幼稚園〕
  5. 本校を知ったきっかけ
    你最初是怎么知道我们学校的

    ……
    ⭐幼児教室の先生に薦められて知るようになりました。
    現在千葉在住のため、最初は神奈川県の学校を存じ上げておりませんが、HPやパンフレットを拝見し、また学校の近辺を散策し、御校に志すようになりました。
    目の前の生産性である花ではなく、長い目で見た生産性である人を作るという創立者の言葉が強く心打たれましたことがきっかけで、御校のことを勉強すればするほど、御校で子供達が様々なの経験や体験のもと、堅実に育てられていると考えております。特に広大な敷地は自然豊かであり、ミニグランドなどでたくさんの自然観察や森の冒険が魅力的であります。加えて、創立当時からある独自の科目がありながら、CTを積極的に導入されるなど、革新しながら伝統を進化させ、将来の社会で本当に必要な力が育てられる印象でございます。
  6. 本校のパンフレットを読んだ印象をお聞かせ下さい
    看了本校的宣传手册后对我们学校的印象如何

    ……
    ⭐目の前の生産性である花ではなく、長い目で見た生産性である人を作るという創立者の言葉が強く心打たれましたことがきっかけで、御校のことを勉強すればするほど、御校で子供達が様々なの経験や体験のもと、堅実に育てられていると考えております。特に広大な敷地は自然豊かであり、ミニグランドなどでたくさんの自然観察や森の冒険が魅力的であります。加えて、創立当時からある独自の科目がありながら、CTを積極的に導入されるなど、革新しながら伝統を進化させ、将来の社会で本当に必要な力が育てられる印象でございます。
  7. 本校のホームページをご覧になりましたか。感想をお聞かせください
    你看过我们学校的网站吗?有何感想?

    ……
    ⭐同上
  8. 学校説明会・行事の感想を教えてください。何回来きましたか。初めて来校したのはいつですか
    参加我校的学校说明会,行事活动等之后有什么感想。您来参加过几次?最初来我校参加活动的是什么时候?

    ……
    ⭐恥ずかしながら、現在千葉在住のため神奈川県の学校を調べておらず、先生に勧められて初めて知るようになり、その時は御校の行事がすでに終わってしまいました。受験までに御校行事には参加することができませんでしたが、御校の周辺の散策で、御校の落ち着いて穏やかな雰囲気を感じております。また、願書入手時に対応していただいた警備員の方もとても丁寧で親切に受け答えをしてくださいました。
  9. 本校に来て感じたことは何ですか?本校に来て印象はどうですか?本校の児童をどう思われますか
    你来我们学校的感想是什么?对我校的印象怎么样?你觉得我校的学生怎么样?

    ⭐恥ずかしながら、現在千葉在住のため神奈川県の学校を調べておらず、先生に勧められて初めて知るようになり、その時は説明会がすでに終わってしまいました。受験までに御校行事には参加することができませんでしたが、御校の周辺の散策で、御校の落ち着いて穏やかな雰囲気を感じております。また、願書入手時に対応していただいた警備員の方もとても丁寧で親切に受け答えをしてくださいました。
    ⭐未完、児童どう思うか
  10. 本校にどのようなイメージを持っていますか
    你对我校的印象是什么?你觉得我们学校是一个什么样的学校?

    ……
    ⭐目の前の生産性である花ではなく、長い目で見た生産性である人を作るという創立者の言葉が強く心打たれましたことがきっかけで、御校のことを勉強すればするほど、御校で子供達が様々なの経験や体験のもと、堅実に育てられていると考えております。特に広大な敷地は自然豊かであり、ミニグランドなどでたくさんの自然観察や森の冒険が魅力的であります。加えて、創立当時からある独自の科目がありながら、CTを積極的に導入されるなど、革新しながら伝統を進化させ、将来の社会で本当に必要な力が育てられる印象でございます。
  11. 説明会に出席したときの感想をお聞かせください
    参加本校的说明会时你的感想是什么

    ……
    ⭐恥ずかしながら、現在千葉在住のため神奈川県の学校を調べておらず、先生に勧められて初めて知るようになり、その時は説明会がすでに終わってしまいました。受験までに御校行事には参加することができませんでしたが、御校の周辺の散策で、御校の落ち着いて穏やかな雰囲気を感じております。また、願書入手時に対応していただいた警備員の方もとても丁寧で親切に受け答えをしてくださいました。
  12. 本校の生徒を見て、どう思われましたか
    看了我们学校的学生,你是怎么想的觉得怎么样

    ⭐今夜ビデオを見る
  13. お子様が初めて本校に来たのはいつですか。どんな印象を持ちましたか?
    你的孩子第一次来我们学校是什么时候?孩子对我们学校留下了什么样印象?

    ……
    ⭐娘はまだ御校に行ったことがありませんが、家で一緒にパンフレットを見ながら、宿泊行事や音楽室の打楽器、中庭やミニグランドの話していました。また、校訓の勤勉という言葉の意味と、自分の名前の由来であることを話していました。
  14. 行事に参加した時のお子様の様子を教えてください
    你的孩子再参加我们学校的活动的时候,你的孩子是什么样子的?

    ……
    ⭐行事にまだ参加したことがありませんが、家で一緒にパンフレットを見ながら、運動会やスキー学校の話をし、娘はとても興味を示しておりました。
  15. 創立者の名前、創立者について知っていますか
    你知道我校的创始者是谁吗?你知道他的事迹吗

    ……
    ⭐創立者の森村市左衛門(もりむら いちざえもん)
    日本の経済界を支えた実業家、建学の精神「独立自営」→夫婦とも一人で来日、お父さんは会社経営、強く共感
    自邸の庭に自分の理想の小学校と幼稚園を開設したことから始まった
    「花をつくるより人をつくろう」
  16. 本校独自の授業/カリキュラム/行事についてどう思いますか
    你怎么看待我校独自的课程,教学程序,行事

    ……⛔
    ⭐ランゲージ・アーツ(言語技術教育)→思考力を育む基礎
    「見えない学力」や「CUN課題」
    ⭐行事
    目の前の生産性である花ではなく、長い目で見た生産性である人を作るという創立者の言葉が強く心打たれましたことがきっかけで、御校のことを勉強すればするほど、御校で子供達が様々なの経験や体験のもと、堅実に育てられていると考えております。特に広大な敷地は自然豊かであり、ミニグランドなどでたくさんの自然観察や森の冒険が魅力的であります。加えて、創立当時からある独自の科目がありながら、CTを積極的に導入されるなど、革新しながら伝統を進化させ、将来の社会で本当に必要な力が育てられる印象でございます。
  17. 本校の教育目標について、どうお考えですか
    对于我校的教育目标你有什么想法

    ……
    ⭐自然を大切に、困難を乗り越える強い心、向上心、友達と仲良く、自分を大切に、進んで善い行い。
    御校の教育目標目標はどちらも強く賛同できるものであり、我が家が心がけて実践してきたことです。特に娘は向上心があり正義感の強い子ですので、改めて御校に通わせたいと確認したところです。
    ⭐教育目標
    美しいものを愛し、自然を大切にする子に育てよう
    困難を乗り越える強い心を持つ子に育てよう
    基礎学力をしっかりと身につけ、向上心を持つ子に育てよう
    友だちと仲よくでき、思いやりのある子に育てよう
    体を鍛え、自分自身を大切にする子に育てよう
    善悪のけじめをつけ、進んで善い行いをする子に育てよう
  18. 本校の教育方針を理解していますか、どう思いますか
    你理解我校的教育方针吗?你怎么看我校的教育方针

    ……
    ⭐(森村に教育方針とはっきり言うものはない、教育方針らしきものがいっぱいある)
    大いに賛同しております。
    ⭐建学の精神「独立自営」と校訓の「正直・親切・勤勉」です。
    私共夫婦は各々の夢のため一人で来日し、自立性自主性の大切さを切実に感じております。私ども家庭は、将来娘に夢を持ち,名前の「千回織る」のように勤勉さを備え兼ねた人間になってほしいと願っております。その一致はただの偶然かもしれませんが、一種の運命のように感じます。
    ⭐6つの教育目標(自然、困難乗り越える強い心、基礎学力と向上心、おもいやり、体、進んで善い行い)
    特に娘は向上心のある子であり、また我が家では自然のちからを大切にし、他者と共存する力を育むことを意識しております。教育目標のどれも強く賛同できるものばかりでございます。
  19. 建学の精神について・教育理念のうちどれに一番惹かれていますか?共感できる点は何ですか
    关于我校建学的精神,教育理念里,最打动你的,最让你共鸣同感的是什么

    ……
    ⭐同上
  20. 本校とご家庭の教育方針で一致している点は何ですか/ 学校の教育方針と家庭の教育方針の何が一致していますか
    学校的教育方针和家庭的教育方针相一致的点是什么

    ……
    ⭐校訓の「正直・親切・勤勉」
    正直:娘は先生の話をよく聞き、それに素直に従う子です
    親切:我が家では他者と共存する力を大切に。日頃絵本の読み聞かせで主人公の気持ちや自分ならどうするなどを考えさせてきた。娘は友達との約束を大事にメモを取ったり、友達の意見を聞いてから行動する優しい子です。
    勤勉:「千回織る」の名前の由来になっています。がんばり屋さんで最後まで取り組む子です。
  21. 本校のどこがお子様に合っていると思いますか、性格と学校の共通点は何ですか
    你觉得我们学校跟你的孩子在哪方面很合得来?孩子的性格跟我校的相通之处是什么

    ……
    ⭐教訓の「正直・親切・勤勉」
    正直:娘は先生の話をよく聞き、それに素直に従う子です
    親切:我が家では他者と共存する力を大切に。日頃絵本の読み聞かせで主人公の気持ちや自分ならどうするなどを考えさせてきた。娘は友達との約束を大事にメモを取ったり、友達の意見を聞いてから行動する優しい子です。
    勤勉:「千回織る」の名前の由来になっています。がんばり屋さんで最後まで取り組む子です。
  22. 本校のどここに魅力を感じましたか
    你在哪里哪个方面感受到我校的魅力了

    ……
    ⭐=志望理由=イメージ印象
  23. 本校の良いところはどこですか
    你觉得的我们学校的好的地方是哪儿

    ……
    ⭐=志望理由=イメージ印象
  24. 本校と他校との違いは何ですか
    你觉得我们学校跟其他学校有什么不同

    ……
    ⭐=なぜ本校でなければならない理由
  25. 本校の良さをお子さんにどう説明しましたか
    你是怎么跟你孩子说我们学校的优点,好的地方的

    ……
    ⭐娘に、校訓の勤勉という言葉の意味と、自分の名前の由来であることを伝え、御校で一人前の小学生になると話していました。娘と一緒にパンフレットを見ながら、スキー学校や林間学校などたくさんの宿泊行事でかっこいいお姉ちゃんになることや、打楽器を含めて大好きな楽器が音楽室にいっぱいあること、工作では自分で信楽粘土で作ったものを窯で焼いて自分の陶器が作れること、中庭のジャンボすべり台やミニグランドの話、書道や太鼓などたくさんのクラブ活動があることを話していました。

  26. 本校の受験をいつ頃からお考えでしたか
    从什么时候开始考虑要考我们学校的

    ……
    ⭐恥ずかしながら、御校の受験を考えたのは9月です。現在千葉在住のため神奈川県の学校を調べておらず、先生に勧められて初めて知るようになりました。御校のことを勉強しているうちに、校訓の言葉に娘の名前の由来と一致しているところに運命を感じ、御校の教育目標や生徒たちの活動を拝見して総合的に判断して決めました。
  27. 本校の受験をどなたが決めましたか・決め手は何ですか・いつ頃から本校に通わせたいと思っていましたか
    决定要考我们学校是谁决定的。决定的关键是什么?从什么时候开始想要让孩子上我们学校的?

    ……
    ⭐お母さんが決めました。
    決め手は、校訓の言葉に娘の名前の由来と一致しているところに運命を感じ、御校の教育目標や生徒たちの活動を拝見して総合的に判断して決めました。
    恥ずかしながら、御校の受験を考えたのは9月です。⭐西村先生に聞く
  28. 本校についての要望、分からないこと、不安・留意してもらいたい点は何ですか
    对我校有什么要求和希望吗?有什么不明白的地方吗?有什么不放心或者希望学校注意的事情吗?

    ……
    ⭐(=学校への望み、期待)
    御校の教育目標通りに、自然を大切に、困難を乗り越える強い心を育つことを期待しております。加えて、我が家では他者と共存する力を育むことを大切にしており、日頃絵本の読み聞かせで主人公の気持ちや、スポーツの試合で負けた選手の気持ちを考えさせてきました。御校の集団生活の中で、更に他人を思いやる心を育むを期待しております。
  29. 本校に何を望みますか
    对我们学校的要求是什么

    ……
    ⭐同上
  30. 本校に期待することは何でしょうか
    对我们学校的期待是什么

    ……
    ⭐同上
  31. 本校でどのような事を身につけてもらいたいか・本校でどのような事を学んでもらいたいか
    你想让孩子在我们学校做到些什么,学到些什么

    ……
    ⭐=学校に期待すること
    同上
  32. 女子校に通わせることで心配なことはありますか?
    你让孩子上女子校,对此有么有什么担心的事情?

  33. なぜ私立を選びましたか・時期はいつ頃ですか
    为什么选择私立学校,从什么时候开始决定要上私立的

    ……
    ⭐我が家が私立を検討し始めたのは、子供が5歳頃の時からです。
    理由は、小学校のみならず、中学や高校、大学まで一貫した教育が可能なのは、私学だけだと考えたからです。
    ⭐一貫したカリキュラムが組めることで、いわゆる中1のギャップなどの心配が少ないことやより充実した学習ができることに加えて、我が家の場合では、より長期に一つの集団の所属することによってアイデンティティ形成に大きな寄与があると考えたからです。
  34. 私学にお子さんを通わせるメリットは何ですか
    你觉得让孩子上私立学校有什么好处

    ……
    ⭐中学や高校、大学まで一貫した教育が可能なのは、私学だけであります。
    ⭐一貫したカリキュラムが組めることで、いわゆる中1のギャップなどの心配が少ないことやより充実した学習ができることに加えて、我が家の場合では、より長期に一つの集団の所属することによってアイデンティティ形成に大きな寄与があると考えたからです。
  35. 女子校を選んだ理由は何ですか
    选择女子校的理由是什么

  36. 共学を選んだ理由は何ですか
    选择男女共学的理由是什么

  37. 一貫校を選ばれた理由は何ですか
    选择一贯校的理由是什么(幼小中,小中,小中高,幼小中高等等,都叫做一贯校)

    ……
    ⭐一貫したカリキュラムが組めることで、いわゆる中1のギャップなどの心配が少ないことやより充実した学習ができることに加えて、我が家の場合では、より長期に一つの集団の所属することによってアイデンティティ形成に大きな寄与があると考えたからです。
  38. カトリックの中で、とくに本校を選んだ理由は何ですか
    在那么多天主教的学校中,特地选择我们学校的理由是什么

  39. 奥様の母校だから志望したのですか
    因为是您妻子的母校所以才来考的吗?

    ……
    ⭐奥様の母校は受験しましたか?
    →娘に合わないと判断し、受験しておりません(親だけの面接なので、ちおりの前に言わなければ大丈夫)
  40. 在校生・卒業生でお知り合いはいますか
    你有认识我们学校的在校生或者毕业生吗

    ……
    ⭐おりません。これからはたくさんの在校生や卒業生の知り合いが増えるとその上ない幸せと感じます。

⭐独立自営の精神
⭐校訓「正直・親切・勤勉」
⭐ランゲージ・アーツ(言語技術教育)
⭐「見えない学力」や「CUN課題」
⭐情報端末ICTを積極的に導入
⭐蔵書1.5万冊
⭐総面積8万m2・・・自然とのふれあい
⭐初等部は3クラスで、桜組・藤組・菊組
⭐完全中高一貫教育、5クラスで、A組 – E組
⭐校庭は、初等部と中等部と高等部が共用
⭐有名な出身者:黒澤明 、イサム・ノグチ

森村市左衛門

幕末から明治・大正期
日本経済界を支えてきた実業家
ノリタケ、日本ガイシ、TOTO、森村商事など、さまざまな分野にわたる「森村グループ」
日本女子大学・慶應・早稲田等の諸大学や北里研究所等の研究機関に積極的な資金援助
晩年を迎えた1910年、「花をつくるより人をつくろう」→学園の「人を育てる」という教育哲学(校長挨拶
自宅の庭に自らが理想とする幼稚園と小学校を新設→森村学園の始まり
創立者

校訓「正直・親切・勤勉」

創立者

日本の教育の理念「生きる力」

1.知識や技能だけでなく情報を活用する力や問題解決の能力までを含めた「確かな学力」
2.自律心や人間関係形成力、他人を思いやる心や感動する心を含む「豊かな人間性」
3.たくましく生きるための「健康・体力」です。
校長挨拶

松本重一郎氏

第5代学園長
1988年論文「建学の理念に還って」
本学園の教育を通じて育むべき学力には、「見える学力」に加えて「見えない学力」
「見える学力」とは知識の量が問われる従来型の学力
「見えない学力」とは、分析、推理、判断、好奇心、想像力、直感力、バランス感覚など知識以外のすべての精神活動を指す
校長挨拶

「CUN課題」

Complex,Unfamiliar and Non routine
=どこから手をつけてよいか、その糸口さえ見えない課題
これからCUN課題にあふれた社会
→バランスの取れた人間形成
校長挨拶

校歌


千歳(ちとせ)の松の その芽ばえ
青海原の ひとしずく
世を動かさん 力をも
しばしぞここに 潜むなる


花や紅葉の 色も香も
皆やしないに よるぞかし
大和錦(やまとにしき)の 織りばえを
外国(とつくに)までも しめさまし

1919年
作詞:深井虎蔵先生
当時国語の教員、現在の東京芸大卒、もしもし亀よ」などの童謡
七、五、七、五の繰り返される今様風
作曲:納所辨次郎先生(音楽の教員)

小さな芽がやがて大木となるように、森村のこどもたちもいつか世の中を動かすまでに立派に成長するの
校歌

校章

![image][http://www.morimura.ed.jp/images/img_logomark.gif]
森村家の家紋(下がり藤)を基礎
市左衛門の創始したノリタケが海外に輸出した製品の底にあるマークをベースにデザイン
校章
参考:[下がり藤][http://kisetsumimiyori.com/%E4%B8%8B%E3%82%8A%E8%97%A4%E3%81%AE%E5%AE%B6%E7%B4%8B%E3%82%92%E6%8C%81%E3%81%A3%E3%81%9F%E6%AD%A6%E5%B0%86%E3%81%BE%E3%81%A8%E3%82%81%EF%BC%81%E8%97%A4%E5%8E%9F%E6%B0%8F%E3%81%A8%E3%81%AE%E9%96%A2/]

一貫教育

低学年:好奇心や探究心、社会性、1年生は担任2名
中学年:自然観察、社会問題、問題意識、森の探検、4年生から宿泊行事
高学年:自分で考える、委員会クラブ活動各行事の係の仕事、低学年とのふれあいによる社会性
一貫教育

モットー「よく学び、よく遊べ」

人を思いやり、自分で考え、自ら伸びる心
カリキュラム

教育目標

美しいものを愛し、自然を大切にする子に育てよう
困難を乗り越える強い心を持つ子に育てよう
基礎学力をしっかりと身につけ、向上心を持つ子に育てよう
友だちと仲よくでき、思いやりのある子に育てよう
体を鍛え、自分自身を大切にする子に育てよう
善悪のけじめをつけ、進んで善い行いをする子に育てよう
カリキュラム

教育制度

<専科制>
全学年:英語、音楽、体育、図画工作
中学年から:理科
高学年から:社会、家庭科
<英語教育>
ネイティブの先生、1年生から
開校当初より英語可設置
高学年は1クラスを2分割で少人数制授業
<総合学習>
体験、異学年交流(幼稚園年長組まで)、老人ホーム訪問
自分と異なる立場の人との関わりを体験
高学年は自分でテーマ決めて活動する、自ら考えて実行する力
<1.2年制ダブル教員制>
<算数2分割指導、ティームティーチング>
3年生にティームティーチング(TT)(2名の先生)
4年生、二分割授業
<命の教育・安全教育>
命の尊さ、自分自身を愛することの大切さ、周りの人を愛することの大切さ
CAP(誘拐防止教室)
サイバー教室(ネットリテラシー)
<宿泊行事>
4年生:5泊6日の林間学校(7月)
5年生:+4泊5日のスキー学校(1月)
6年生:++1泊、校内合宿
=24泊
カリキュラム

学校施設

総面積81,587㎡
ミニグラウンド・・・虫や野鳥の宝庫
中庭・・・ジャンボすべり台、長い雲梯など遊具充実
図書室(もりむライブラリー)・・・15000冊蔵書、コンセプト「365日日替わり図書室」、合言葉"困ったときはまず図書室へ!"
図画工作室・・・陶芸電気窯(全学年毎年信楽粘土(しがらき)による陶芸作品作り)
音楽室・・・グランドピアノ、カホーン(良い響きのする木の椅子)、打楽器たくさん
体育館・・・5.5Mはんとう棒、肋木(ろくぼく)

時間

<3学期>
1学期・・・4,5,6,7月
2学期・・・10,11,12月
3学期・・・1,2,3月
年間行事
<登下校時間>
8:30登校・朝礼
8:50 1時限目
(1時限40分)
12:10 4時限目終了
13:20〜14:00 5時限目
14:10〜15:45 6時限目
15:45 下校
<1年生>
月水木金は5時限目まで
火は4時限目まで
国語x5
体育x3
算数x4
音楽x2
図工x2
総合x5
道徳x1
英語x1

授業

主体的に学ぶ「知」の基礎力
論理的に考え創造する力
人の気持ちや「本物」を感じる心
<国語>音読
<算数>3年からTT、456年二分割
<理科>創立時から「自然科」という独自教科、観察中心、化石や生物の標本
<社会>高学年、問題意識、自分の意見を整理し伝える
<音楽>ハーモニーの中の個性
<体育>23年生サッカー、恒例ボール大会
<図工>リサイクル素材、窯、制作計画立て個別学習
<家庭科>生活自立、生活の主役であるという自覚、調理と被覆、男女ともに
授業風景

クラブ活動

活動は水曜日の6時間目
〔体育系クラブ〕
・野球クラブ
・サッカークラブ
・卓球クラブ
・硬式テニスクラブ
・バスケットボールクラブ
・バトミントンクラブ
・水泳クラブ💫
〔文化系クラブ〕
・理科実験クラブ
・絵画陶芸クラブ💫
・音楽クラブ
・家庭科クラブ
・演劇クラブ
・太鼓クラブ💫
・書道クラブ💫
・英語クラブ
・鉄道クラブ
クラブ活動

委員会活動

56年中心、主体的活動、自分たちで課題設定し行動
〔児童委員会〕
・生活委員会
・登下校委員会
・集会委員会
・放送委員会
・図書委員会
・学園美化委員会
・保健委員会
・飼育委員会
・園芸委員会
・環境・支援委員会
・給食委員会
・体育委員会
委員会活動

公開行事

1年生、食育、トウモロコシの皮むき、青虫発見
2年生、代掻き(しろかき、素足でふみふみ)、田植え
1年生、遠足、こどもの国(普通の子供達に見える)
【今日の給食】毎日書いてる、コメントも添えてある、豆知識など(保育園のような普通の給食に見える)
初等部だよりー公開行事

参考:
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E6%B3%95%E4%BA%BA%E6%A3%AE%E6%9D%91%E5%AD%A6%E5%9C%92
http://www.morimura.ac.jp/group/introduction/founder.html
http://www.morimura.ac.jp/group/introduction/spirit.html

パパの質問集

【A.你有多了解我们学校】


⭐关于学校

  1. 本校を志望された理由は何ですか
    想把小孩送到我们学校上学的理由是什么

  2. 本校でなければならない理由は何ですか
    非我校不可的理由是什么

  3. 本校のことはどれくらいご存知ですか
    本校的事情你知道多少

  4. 中等部・高等部・大学について知っていますか?印象はいかがですか?
    你知道我校的初中,高中,大学吗?印象如何?

  5. 本校を知ったきっかけ
    你最初是怎么知道我们学校的

  6. 本校のパンフレットを読んだ印象をお聞かせ下さい
    看了本校的宣传手册后对我们学校的印象如何

  7. 本校のホームページをご覧になりましたか。感想をお聞かせください
    你看过我们学校的网站吗?有何感想?

  8. 学校説明会・行事の感想を教えてください。何回来きましたか。初めて来校したのはいつですか
    参加我校的学校说明会,行事活动等之后有什么感想。您来参加过几次?最初来我校参加活动的是什么时候?

  9. 本校に来て感じたことは何ですか?本校に来て印象はどうですか?本校の児童をどう思われますか
    你来我们学校的感想是什么?对我校的印象怎么样?你觉得我校的学生怎么样?

  10. 本校にどのようなイメージを持っていますか
    你对我校的印象是什么?你觉得我们学校是一个什么样的学校?

  11. 説明会に出席したときの感想をお聞かせください
    参加本校的说明会时你的感想是什么

  12. 本校の生徒を見て、どう思われましたか
    看了我们学校的学生,你是怎么想的觉得怎么样

  13. お子様が初めて本校に来たのはいつですか。どんな印象を持ちましたか?
    你的孩子第一次来我们学校是什么时候?孩子对我们学校留下了什么样印象?

  14. 行事に参加した時のお子様の様子を教えてください
    你的孩子再参加我们学校的活动的时候,你的孩子是什么样子的?

  15. 創立者の名前、創立者について知っていますか
    你知道我校的创始者是谁吗?你知道他的事迹吗

  16. 本校独自の授業/カリキュラム/行事についてどう思いますか
    你怎么看待我校独自的课程,教学程序,行事

  17. 本校の教育目標について、どうお考えですか
    对于我校的教育目标你有什么想法

  18. 本校の教育方針を理解していますか、どう思いますか
    你理解我校的教育方针吗?你怎么看我校的教育方针

  19. 建学の精神について・教育理念のうちどれに一番惹かれていますか?共感できる点は何ですか
    关于我校建学的精神,教育理念里,最打动你的,最让你共鸣同感的是什么

  20. 本校とご家庭の教育方針で一致している点は何ですか/ 学校の教育方針と家庭の教育方針の何が一致していますか
    学校的教育方针和家庭的教育方针相一致的点是什么

  21. 本校のどこがお子様に合っていると思いますか、性格と学校の共通点は何ですか
    你觉得我们学校跟你的孩子在哪方面很合得来?孩子的性格跟我校的相通之处是什么

  22. 本校のどここに魅力を感じましたか
    你在哪里哪个方面感受到我校的魅力了

  23. 本校の良いところはどこですか
    你觉得的我们学校的好的地方是哪儿

  24. 本校と他校との違いは何ですか
    你觉得我们学校跟其他学校有什么不同

  25. 本校の良さをお子さんにどう説明しましたか
    你是怎么跟你孩子说我们学校的优点,好的地方的

  26. 本校の受験をいつ頃からお考えでしたか
    从什么时候开始考虑要考我们学校的

  27. 本校の受験をどなたが決めましたか・決め手は何ですか・いつ頃から本校に通わせたいと思っていましたか
    决定要考我们学校是谁决定的。决定的关键是什么?从什么时候开始想要让孩子上我们学校的?

  28. 本校についての要望、分からないこと、不安・留意してもらいたい点は何ですか
    对我校有什么要求和希望吗?有什么不明白的地方吗?有什么不放心或者希望学校注意的事情吗?

  29. 本校に何を望みますか
    对我们学校的要求是什么

  30. 本校に期待することは何でしょうか
    对我们学校的期待是什么

  31. 本校でどのような事を身につけてもらいたいか・本校でどのような事を学んでもらいたいか
    你想让孩子在我们学校做到些什么,学到些什么

  32. 女子校に通わせることで心配なことはありますか?
    你让孩子上女子校,对此有么有什么担心的事情?

  33. なぜ私立を選びましたか・時期はいつ頃ですか
    为什么选择私立学校,从什么时候开始决定要上私立的

  34. 私学にお子さんを通わせるメリットは何ですか
    你觉得让孩子上私立学校有什么好处

  35. 女子校を選んだ理由は何ですか
    选择女子校的理由是什么

  36. 共学を選んだ理由は何ですか
    选择男女共学的理由是什么

  37. 一貫校を選ばれた理由は何ですか
    选择一贯校的理由是什么(有的私立小学只有小学,有的到中学有的到高中有的到大学,到高中大学的叫做一贯校)

  38. カトリックの中で、とくに本校を選んだ理由は何ですか
    在那么多天主教的学校中,特地选择我们学校的理由是什么

  39. 奥様の母校だから志望したのですか
    因为是您妻子的母校所以才来考的吗?

  40. 在校生・卒業生でお知り合いはいますか
    你有认识我们学校的在校生或者毕业生吗


⭐关于受験

  1. 本校は第一志望ですか
    我们学校是第一志愿吗

  2. 他校は受験しますか・どこを受験しますか
    除了我们学校还考其他学校吗?考哪儿?

  3. 併願はしていますか・他にどこを受験していますか、学校名を教えてください
    同时还考其他学校吗?其他学校还考哪里?请告诉我学校的名字

  4. 何校くらい見学に行ったか
    你去了几个学校见学参观?

  5. 最初から私立受験に賛成でしたか
    从一开始你就赞成考私立小学这一事吗

  6. 父親として受験準備にどう協力しましたか
    作为父亲,你是怎么配合考试的准备工作的

  7. 受験準備はどのようにしましたか
    为了考小学,都做了些什么准备

  8. 受験準備のために幼児教室に通わせましたか、どこの幼児教室ですか
    为了考小学,是否有去上幼儿教室,上的是哪个幼儿教室

  9. どうして進学塾へ行かせたのですか(p113)
    为什么让孩子去上升学用的补习学校

  10. どのようなお考えでどんなお稽古(お教室)を経験させていらっしゃいますか
    让孩子去上了什么兴趣班或补课班,你们家是怎么考虑的(为什么上钢琴,为什么上芭蕾,为什么上杰克)

  11. 受験準備は順調でしたか・どの塾に通いましたか・いつから通いましたか?
    准备考试准备的还顺利吗?上了哪个补习班?从什么时候开始上补习班的?

  12. その塾の良かった点は何ですか?悪かった点は何ですか?
    这个补习班的好的地方是什么?不好的地方是什么?

  13. お父様ご自身が、受験にあたりどのような準備/サポートをしましたか?
    为了考试爸爸做了些什么准备工作?为了考试爸爸是怎么支持配合孩子的?

  14. 受験を通してお父様ご自身が学ばれたことは何ですか?
    通过备考,爸爸自己学到的东西是什么

  15. 受験を通してお父様ご自身が成長したことは何ですか?
    通过备考,爸爸自己成长了的事情是什么

  16. 受験を通してお父様ご自身が悩んだことは何ですか?
    通过备考,爸爸自己烦恼的事情是什么

  17. 家庭学習はどれくらいしていますか
    孩子在家学习大概学多少程度?

  18. 小学校についてお子様と話をしますか?どのように話していますか
    跟孩子聊过小学的事情吗?都说了些什么

  19. ここに来るまでにお子様とどのようなお話をしましたか
    今天到这里来为止,都跟孩子聊了些什么

  20. ここに来るまでにお子様にアドバイスはしていますか
    今天到这里来为止,你给了孩子什么样的建议

  21. 今朝/今日のお子様の様子について、どう感じますか
    你觉得你孩子今天早上的状态如何?(今天的状态如何)

  22. (願書内容について)どのように取り組んでいますか
    (关于愿书上写的内容)具体都是怎么做的呢

  23. (願書内容について)変わったことは何ですか
    (关于愿书上写的内容,交完愿书之后到现在)有什么变化吗

  24. 進学/中学受験についてどのようにお考えですか
    你是怎么打算你孩子今后的升学考试,中考等事情的

  25. 中学受験についてどのようにお考えですか?
    你是怎么考虑中考的?(打不打算让孩子参加中考)


⭐学校生活、危机管理

  1. 通学経路と所要時間を教えてください
    请告诉我上学的路程和所要的时间

  2. 送迎について教えてください。
    请告诉我关于接送方面的情况

  3. ご自宅から遠いがどのように考えていますか・通学に不安はありませんか
    从你家来我校似乎比较远,你是怎么看待上学很远的这个问题的?上学路上有什么不放心的吗?

  4. お住まいの所について教えてください。転居予定はありますか
    请告诉我你们现在住的地方的情况。有搬家的打算吗?

  5. お弁当だが大丈夫か・お弁当の内容はどうしますか
    每天做便当没问题吗?便当的内容怎么样?

  6. 入学してからの抱負
    入学之后有什么抱负又什么计划

  7. 小学生になるという大きな変化をどう思いますか
    你怎么看待成为小学生这一巨大的变化

  8. 小学校になると生活が変わりますが、それについてどう考えていますか?気をつけていることは何ですか
    进了小学以后生活会有变化,你怎么看待这个问题?特别注意的事情是什么

  9. 勉強のサポートはできますか
    你能够辅助孩子的学习吗

  10. お子さんが学校から泣いて帰ってきたらどうしますか
    如果孩子从学校哭着回来,你会怎么办

  11. お子様が泣いたり、落ち込んで帰ってきたらどうしますか
    孩子回家后哭,或者回家后意气消沉失落,你怎么办

  12. お子様が友達に怪我をさせた時、どのように対応しますか(p183)
    你的孩子让别的孩子受伤了,你会怎么办

  13. 学校でトラブルを起こしたり、トラブルにあって帰ってきたらどうしますか?
    你的孩子在学校惹事,或者在学校发生麻烦了,你怎么办?

  14. 子供同士でトラブルや喧嘩があった時、どう対応しますか
    孩子之间有矛盾或者吵架的时候,你怎么办

  15. いじめられたと帰ってきたらどうしますか
    你的孩子回家说在学校被欺负了,你怎么办

  16. お子さんがお友達をいじめたときはどうしますか
    如果你的孩子在学校欺负别的孩子了,你会怎么办

  17. いじめというものはあり得るとお考えですか
    你觉得在学校欺负这种事情有可能发生吗?

  18. 保育園でトラブルがあったときどうしましたか
    在保育园遇到麻烦的时候你是怎么处理了的

  19. 通学途中でトラブルがあったときの対応を教えていますか
    你是怎么教孩子的,如果上学路上遇到麻烦的时候怎么办

  20. 迷子になったときの対応をどう教えていますか
    你是怎么教孩子的,如果迷路走失了的话怎么办

  21. 親がいないときの電話・来客の対応をどう教えていますか
    你是怎么教孩子的,父母不在家时如果有电话来,有客人来的时候应该怎么办

  22. もし、今日、お子さんが高い熱を出していたらどうするつもりでしたか
    如果今天你的孩子发了高烧,你打算怎么办

  23. 子育てに行き詰まるのは具体的にどのような時で、どなたにアドバイスをもらいましたか
    在带孩子的时候遇到困难走进死胡同的时候,你跟谁征求了意见吗?

【B.教育方针】


⭐家庭方针

1.ご家庭の教育方針について、どうお考えですか
说说你们家庭的教育方针,你是怎么考虑的

  1. 家庭の教育方針をお聞かせください
    说说你们的家庭教育方针

  2. 願書を書くとき、ご夫婦でどんなことを話し合いましたが
    写愿书的时候,夫妻俩是如何商量的?

  3. 我が家のモットーがあれば、それは何ですか
    假如要力一个家训或者家庭里的座右铭的话,那会是什么?

  4. 子育てで大切にしていることは何ですか
    带孩子时候最注意的事情是什么

  5. 通園している保育園を選んだ理由は何ですか
    现在上的保育园,当初是怎么选的为什么选了现在这个

  6. お子さんの名前の由来は何ですか
    小孩的名字是怎么来的

  7. お子様に期待することは何ですか
    你对孩子的期待是什么

  8. 将来、お子さんはどんな人間になってほしいですか
    你希望你的孩子将来成为一个什么样的人

  9. どのように成長し、将来どのような人(女性)になってほしいですか
    你希望你的孩子如何成长,将来成为一个什么样的人(什么样的女性)?

  10. 将来、どんな職業についてほしいと思っていますか
    你希望你的孩子将来做什么工作

  11. これからの世の中、どんなことが大切だと思いますか
    今后的社会里,你觉得什么才是重要的

  12. 我が子が社会に巣立ったときに必要な能力は何だとお考えですか
    你觉得,当你的孩子要离开父母走向社会的时候,你的孩子最需要的能力是什么

  13. 学校と家庭の躾における役割・分担はどうお考えですか?
    你觉得在教育孩子给孩子立规矩方面,学校和家庭的作用分工等方面你是怎么想的?

  14. 学校と家庭の役割はどうあるべきだとお考えですか
    你觉得学校和家庭的作用应该怎么分担

  15. ご家庭のルールは何ですか
    家庭中的规矩是什么

  16. しつけについて、どうお考えですか
    关于教孩子守规矩懂礼貌,你是怎么考虑的

  17. 幼児期の躾をどうお考えですか
    对于幼儿时期的立规矩教育小孩,你是怎么想的

  18. 躾について気をつけてきたことは何ですか?
    关于教育孩子给孩子立规矩一事,特别注意的事情是什么?

  19. 躾について大切にしていることは何ですか?
    关于教育孩子给孩子立规矩一事,特别重视的事情是什么?

  20. 子育てについてどう考えますか、具体的に心がけていることは何ですか
    关于带孩子的问题你是怎么想的?有什么特别注意的具体的事情吗?

  21. 自立についてどう考えますか、具体的に心がけていることは何ですか
    关于孩子的自立问题你是怎么想的?有什么特别注意的具体的事情吗?

  22. 家庭において特に注意を払っていることは何ですか
    在家庭中特别注意的事情(比如不浪费食物,自己能做的事情自己做)

  23. 家族の中で気をつけていることは何ですか
    家庭中特别注意的事情是什么

  24. 一人っ子でどんな点を注意して子育てをしていますか
    因为独身子女,你在带孩子的时候特别注意了些什么

  25. (一人っ子)どのような事に気をつけてお育てになりましたか
    (独身子的情况)平时带孩子的时候特别注意了些什么

  26. お子様にどのようにお声がけをしていますか
    平时是怎么反复的跟孩子说的

  27. お子様とどのように接していますか
    平时是怎么跟孩子接触的

  28. どんなときに叱りますか、ほめるのはどんなときですか
    什么情况会教训小孩给小孩高路子。什么情况下会表扬小孩。

  29. どのようなことでお子様を叱りますか・どのようなことでお子様を褒めますか
    什么情况下会批评教育孩子・什么情况下会表扬孩子

  30. お父さんが本気で叱ったことはありますか、どんなときですか
    作为父亲,很真心的教训过孩子吗,那是什么时候

  31. お子様を褒める時や叱る時に、気をつけている点は何ですか
    表扬孩子的时候,批评孩子的时候,注意的事情是什么

  32. お子様に身に付けさせたいこと(ルール・挨拶・食事)は何ですか?守れなかった時はどうしていますか
    你想让孩子学会的事情是什么?孩子做不到的时候你是怎么做的(比如守规矩,见人打招呼,吃饭的规矩)

  33. ご家庭でお子様と約束していることは何ですか
    家庭中跟孩子拉钩的事情、跟孩子说好的事情是什么

  34. 最近お子様と約束しましたか
    最近跟孩子有什么说好的事情吗

  35. お子さんとの約束事はありますか
    你跟孩子有什么约定吗(比如端出来的饭要吃完不浪费,比如每天晚上一起下棋,比如下次生日的时候去游乐园,都是约定)

  36. 家族の中で大切にされていることは何ですか
    家庭中特别重视的事情是什么

  37. 「譲る」「我慢する」ということをお子様にどう教えていますか
    你是怎么教孩子谦让额忍耐的

  38. 食事マナーとして身に付けさせたいことをあげてください
    举例你想要教会给孩子的餐桌上的礼貌

  39. お子様の好きな食べ物・嫌いな食べ物は何ですか。嫌いな食べ物はどうしていますか
    孩子喜欢的食物,不喜欢的食物是什么。不喜欢的食物平时都是怎么办的

  40. 食生活・食育で気をつけていることはどんな事ですか
    关于孩子的饮食问题,吃的教育上特别注意的事情是什么

  41. お子さんの健康について気をつけているうことは何ですか
    为了孩子的健康,平时都注意些什么(比如吃饭的营养,规律的生活)

  42. 家族の健康管理で気をつけていることは何ですか
    在家人的健康管理方面,特别注意的事情吗

  43. お子様の心・健康状態はどうですか?アレルギーがありますか?それらについて気をつけていることは何ですか
    你孩子的心灵健康,身体健康状况如何?有什么过敏的吗?为了孩子的健康你有什么特别注意的事情吗

  44. 公共のマナーをどのように教えていますか、公共の場で気をつけていることは何ですか
    你是怎么教孩子公共场所的礼仪的?在公共场所注意的事情是什么

  45. お子様に教えたい道徳心をあげて下さい(p120)
    请举例你想教给孩子的道德心(不闯红灯,遵守约定,不说谎之类的。首先大人不能没道德,阳台上不能抽烟就要守规矩不在阳台上抽烟,至少在大宝面前。真正的道德心是有没有人看都做得到的)

  46. 社会性をどう伝えていますか
    你是怎么告诉孩子关于社会性的问题的

  47. お子様とお友達との関係について、気をつけている事は何ですか
    关于你的孩子和其他小朋友之间的关系,特别注意的事情是什么?

  48. 命の大切さについてどう教えていますか
    你是怎么教育孩子要珍爱生命的

  49. お子様がほしいと言ったものを、どうしたら買ってあげると話しますか
    孩子说想要的东西,你会跟孩子说,怎么才会给孩子买

  50. お子様がお手伝いすることについてどうお考えですか
    关于孩子帮忙做家务一事,你有什么看法

  51. どのようなお手伝いをさせていますか・その理由は何ですか
    都让孩子帮忙做哪些家务。理由是什么

  52. この場でお子様とお手伝いについて話してください
    就现在,跟孩子说说帮忙做家务的话题

  53. この場でお子様と交通マナーについて話してください
    就现在,跟孩子说说交通规则的问题

  54. この場でお子様をほめてください
    就现在,表扬你的孩子

  55. お稽古ごとは何をしていますか
    有学什么兴趣爱好吗(大宝是芭蕾,钢琴)

  56. どのような習い事をさせたいですか?その理由は何ですか?
    你想要给孩子上点什么兴趣班?理由是什么?

  57. どのような習い事をさせていますか?その理由は何ですか?その時の様子はいかがですか?
    你给孩子学些什么兴趣班?学的理由是什么?学的情况如何?

  58. お子様はどのような習い事をしていますか?習い事を通して、お子さんはどのように変わりましたか
    你让孩子上了些什么兴趣班?通过上兴趣班,你的孩子有什么变化吗?

  59. 本の読み聞かせについて、どんな本を読んであげたいですか・将来読み聞かせたい本は何ですか
    关于念书给孩子听,你想要给孩子念什么样的书给孩子听呢

  60. お子さんに読ませたい本は何ですか、その理由は何ですか
    你想让孩子看的书是什么。理由是什么

  61. どんな家庭を築きたいですか
    你想要建立起一个怎样的家庭


⭐作为父亲

  1. 母親の役割はどうお考えですか?
    你怎么考虑母亲的作用母亲的责任

  2. 父親の役割はどうお考えですか?
    你怎么考虑父親的作用母亲的责任

  3. 父親の役割とは何ですか
    父亲的职责是什么

  4. どのような父親でありたいとお考えですか
    你想成为一名什么样的父亲

  5. 一家の大黒柱として、何が大切とお考えですか
    作为一家的大黑柱(一家之主),你觉得重要的事情是什么

  6. 父親として心掛けていることは何ですか
    作为父亲,特别努力特别注意的事情是什么

  7. 親の品格についてどうお考えですか
    你是怎么理解”父母的品格”的(比如坚定的态度,可以就是可以不可以就是不可以,比如用行动教育孩子,孩子自己看父母的榜样)

  8. 父親の存在とは何ですか
    父亲的存在是什么

  9. 父親の優しさとは何ですか
    父亲的温柔是什么

  10. 父親としての充実感を味わうのはどんなときですか
    作为父亲,感到特别充实的是什么时候

  11. 父親として、お子さんに何を伝えたいと思っていますか
    作为父亲,你想告诉孩子些什么

  12. 親として子どもに残したいものは何か。それはなぜ必要だと思いますか
    作为父母你想留给孩子写什么。为什么你觉得需要把这个留给孩子。(比如有人回答说是想把教养留给孩子。我们之前讨论的说留给孩子生存的能力,自爱的能力等等→生き抜く力と自分を愛する力)

  13. お子様に伝えたいもの・残したいものは何ですか(父)
    你想告诉孩子的事情是什么?你想要留给孩子的是什么?

  14. お父さんご自身、ご両親から何を教えられましたか
    作为父亲,你自己的父母对你有什么教诲吗

  15. ご自身が両親から学んだ/教わった事で、お子様に伝えたい事は何ですか
    您自己从您的父母哪儿学到的东西里面,还想把它继续教给你的孩子的事情是什么?

  16. 祖父母から受け継いだものでお子さんに伝えたいことはありますか、それは何ですか
    你从你的父母那儿继承过来的东西里,有什么还想继续让你的小孩继承下去的东西吗

  17. 子どもにとって父親はとは何だと思いますか
    你觉得,对孩子来说父亲是什么

  18. 父親として躾はどうしていますか?
    作为父亲,你是怎么教育孩子给孩子立规矩的?

  19. 父親として、公共の場での態度についてどうお考えですか?
    作为父亲,你怎么看待在公共场所的态度问题?

  20. 父親として、食事の好き嫌い等についてどうお考えですか?
    作为父亲,你怎么看待挑食的问题?

  21. お子様からどのような父親に思われていますか
    你觉得你的孩子认为你是一个什么样的父亲

  22. お父様にとって家族とはどのようなものですか
    作为一名父亲,你觉得家人是什么

  23. お父様にとって家族はこれからどのようにしたいですか
    作为一名父亲,你希望今后构筑一个什么样的家庭关系

【C.你有多了解你的孩子】


⭐关于孩子

  1. どのようなお子さんですか
    说说你的小孩是一个怎样的孩子

  2. お子様のことをアピールしていください
    请宣传介绍一下你的孩子

  3. どんな性格のお子さんですか
    说说你小孩的性格

  4. お子さんの長所を一つだけあげてください
    请举一个你的小孩的优点

  5. お子さんの長所短所をあげてください
    说说你小孩的长处和短处

  6. 本人の特技と思われるものは何ですか
    你孩子的特技是什么

  7. お子様の得意なこと・苦手(不得意)なことは何ですか
    你的孩子的擅长的事情是什么?不拿手不擅长的事情是什么

  8. どのような点を伸ばしてあげたいですか
    你想要拉长你孩子的那方面(短的拉长或者长的拉的更长)

  9. お子様の直したいところはどこですか
    希望孩子改正的地方是什么

  10. 年齢相応に育っていると思いますか
    你觉得你的小孩是否拥有跟她的年龄相符的成长吗

  11. お子さんの健康状態はどうですか
    你的孩子的健康状况如何

  12. お子さんは食べ物の好き嫌いがありますか
    你的孩子吃东西挑嘴吗

  13. お子さんは身の回りのことをどれくらいできますか
    你的孩子能够自己搞定多少生活上的事情(比如穿衣服啊吃饭啊准备第二天的东西啊什么的)

  14. 最近、お子さんが一人でできるようになったことはありますか
    最近,你的孩子有没有学会什么能够自己一个人做的事吗

  15. 日常生活でよくできていること・できないことは何ですか
    日常生活中做的特别好的事情是什么?还不会做的事情是什么?

  16. お子様は虫に触れますか
    你的孩子能摸虫子吗

  17. お子様の好きなことは何ですか
    你的孩子喜欢的东西喜欢的事情是什么

  18. 普段は何をして遊びますか?お友達とどんな遊びをするのが好きですか
    平时都玩些什么?跟小朋友们在一起的时候喜欢玩什么?

  19. お子さんは外で遊ぶのと家の中で遊ぶのとどちらが好きですか
    你的孩子是喜欢在外面玩还是喜欢在家里玩

  20. お子さんが好きなお話は何ですか
    你的孩子喜欢的故事是什么

  21. お子様が好きな絵本は何ですか
    你的孩子喜欢的儿童书是什么?

  22. 子供の好きな遊びは何ですか
    你的孩子喜欢玩什么

  23. 子供の好きなお稽古ごとは何ですか
    你的孩子喜欢的兴趣班练习是什么

  24. 現在頑張って取り組んでいることは何ですか
    你的孩子现在正在努力的事情是什么

  25. お子様が大切にしている物は何ですか
    你的孩子很当宝贝的东西是什么

  26. お子さんが今夢中になっていることは何ですか
    你的孩子现在最热衷的事情是什么

  27. お子様が今興味を持っていることは何ですか
    你的孩子现在有兴趣的事情是什么?

  28. お子様が今頑張っていることは何ですか
    现在正在努力的事情是什么?

  29. お子様が最近喜んだことは何ですか
    你的孩子最近很高兴的事情是什么?

  30. お子様の目がキラキラ輝いているのはどのような時ですか
    你的孩子两眼放光神采奕奕的时候是什么时候?

  31. お子様が将来なりたいものをご存知ですか?どのように支えていくつもりですか
    你知道你的孩子长大后想成为什么吗?你打算怎么支持她?

  32. お子さんは友達が多いですか
    你的孩子朋友多吗

  33. お子さんの日本語は問題ありませんか
    你的孩子的日语方面有没有问题?


⭐保育园

  1. 現在通っている保育園に志望した理由は何ですか?
    你的孩子现在上的保育园你是怎么选的,为什么选了现在的保育园。

  2. 保育園の規模はどのぐらいですか?どんな行事がありますか?
    保育园的规模多大?都有些什么样的活动?

  3. 保育園の行事には参加していますか?その感想を教えてください
    你参加过保育园的活动吗?有什么感想?

  4. 保育園は給食ですかお弁当ですか
    保育园是管饭的吗,还是带便当的

  5. 保育園で役員をしていますか
    在保育园有做役員吗

  6. 保育園への通園方法、時間、気をつけていることを教えてください。
    每天是怎么去保育园的,几点接送,路上多少时间,接送的时候特别注意的事情是什么

  7. 保育園の欠席状況を教えてください。
    保育园的出席情况怎么样

  8. 現在通っている保育園の雰囲気はどうですか?
    现在的保育园的氛围如何?

  9. 保育園・幼児教室でのお子様はどう評価しますか
    你怎么评价你的孩子在保育园,幼儿教室里的表现

  10. 保育園でのお子様の様子を教えてください。成長した点は何ですか
    你的孩子在保育园的表现如何?成长了的点是什么?

  11. 保育園に通われて経験なさった悲しいことは何ですか
    上保育园后,经验的伤心的事情是什么

  12. 保育園に通われて経験なさった嬉しいことは何ですか
    上保育园后,经验的高兴的事是什么

  13. 保育園に通われて感じたことは何ですか
    上保育园后,感受到的事情是什么

  14. 保育園に通われて気をつけていることは何ですか
    上保育园后,特别注意的事情是什么

  15. 保育園のお友達の名前はご存知ですか
    保育园的小朋友的名字你知道吗?

  16. 保育園で流行っていることはご存知ですか
    保育园的孩子们之间现在流行什么你知道吗?

  17. 保育園で好きな行事はご存知ですか
    你的孩子所喜欢的保育园的活动是什么,你知道吗?

  18. 保育園でのお友達と関わりはどうですか?
    你的孩子和保育园的小朋友们相处的如何

  19. 保育園でお友達とケンカしますか?そのときどのように対応しますか?
    在保育园会和小朋友吵架吗?这时候你是怎么对应的,你会怎么对应

  20. 保育園で何をして遊ぶのが好きですか
    你的孩子再保育园喜欢玩什么

  21. 保育園について、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的事情吗

  22. 保育園の先生について、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的老师的事情吗

  23. 保育園の給食について、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的伙食的事情吗

  24. 保育園の悩みについて、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的烦恼的事情吗

【D.你们是什么样的家庭】


⭐带孩子的故事

  1. お子様が生まれる前と後で、変わったことは何ですか?
    孩子出生前和出生后,有什么变化吗?

  2. お子様が生まれた後で、学んだことは何ですか?
    孩子出生后,你学到的东西是什么?

  3. どのような時にお子様の成長を感じますか?・どのようなところが成長しましたか・お子さんが成長したと思われたのはどんなときですか
    你是什么时候感受到孩子的成长的

  4. 子育ての中で、感動したことは何ですか?・最近お子様のことで感動したことは何ですか
    在带孩子的过程中,让你感动的事情是什么?・最近孩子的事情立面,让你感动的事情是什么

  5. 子育ての中で、苦労したことは何ですか?
    在带孩子的过程中,特别难的让你特别棘手的特别辛苦费劲的事情是什么?(=孩子的缺点)

  6. 子育てをしていて難しいと思うこと(p122)
    带孩子过程中,觉得特别难的事情是什么

  7. 子育ての中で、ご自身が成長できたことは何ですか?
    在带孩子的过程中,你自己有什么成长吗?

  8. 子育ての中で、喜びを感じることは何ですか?
    在带孩子的过程中,让你感到快乐的事情是什么?

  9. 子育てで一番嬉しかったことは何ですか・ 最近お子様のことで嬉しかったことは何ですか
    带孩子最开心的事情是什么・最近孩子的事情里面,让你高兴的事情是什么

  10. お子様とのエピソードで、喜んだ事は何ですか
    跟孩子再一起的故事里,最高兴的事情是什么

  11. お子様とのエピソードで、笑った事は何ですか
    跟孩子在一起的故事里,最好笑的事情是什么

  12. お子様とのエピソードの中で、印象に残ったエピソードは何ですか
    跟孩子一起的故事里面,印象最深的故事是什么

  13. 最近のお子様とのエピソードは何ですか
    最近,孩子的故事是什么

  14. お子様との会話で、印象に残っている会話は何ですか
    跟孩子的对话中,印象最深的对话是什么

  15. 1年の出来事で最も悲しかったことは何ですか
    这一年发生的各种事里,最伤心的事情是什么

  16. 子育てをして価値観で変わったことはありますか
    带孩子之后,你的价值观里有什么发生变化的部分吗?

  17. 子供を持って良かったと思うことは何ですか
    让你觉得,有孩子真好的事情是什么?


⭐子育て

  1. 家庭での様子を教えてください。
    说说在家里是什么样子的

  2. 普段の様子を教えてください。
    说说平时的样子是什么样的

  3. 食事の時の様子を教えてください。
    说说吃饭的时候是什么样的

  4. 普段の生活リズムを教えてください。
    说说平时的生活规律

  5. 最近、お子さんと何を話しましたか・お子様とどんな話をしますか
    最近跟孩子都聊了些什么・平时跟孩子都聊些什么

  6. お子様とどのように過ごしていますか
    你是怎么度过跟孩子在一起的时间的

  7. お子様とはどのように遊んでいますか
    你是怎么跟孩子玩的

  8. お子様と遊んでいる時に、気をつけていることはありますか
    你跟孩子一起玩的时候,有什么特别注意的事情吗

  9. お子様と何をして遊ぶ時が一番楽しいですか
    跟孩子在一起玩什么最好玩最高兴

  10. お子様と一緒に楽しむことは何ですか
    跟孩子一起玩一起享受的事情是

  11. 最近、お子さんに読んであげた本は何ですか
    最近,你给孩子念的儿童书是什么

  12. お子様と一緒に食事や入浴されますか。その際どんな会話をしますか
    你跟孩子一起吃饭一起泡澡吗?一起吃饭一起泡澡的时候都聊些什么话题

  13. お子様を見守る時はどのような時ですか
    什么样的情况你会不插手守护着关注着孩子

  14. 最近怒りすぎたと思うことは何ですか
    最近觉得自己生太大气了的事情是什么

  15. 困難に直面した時どのようにお子様を励ましていますか
    当孩子遇到困难时,你是怎么鼓励孩子的

  16. (母へ)平均的起床時刻と就寝時刻を教えて下さい
    (问妈妈)请告诉我平均的起床时间和睡觉时间

  17. 子育てにどのように関わっていますか
    (问爸爸)你是怎么参与带孩子的

  18. 教育にどのように関わっていますか
    (问爸爸)你是怎么参与教育耗子的


⭐家庭关系

  1. 家族構成を教えてください
    说说你们家庭的构成

  2. 家庭で安らぎを覚えるのはどんなときですか
    在家里时,感受到安宁感到放松感到舒适的时候是什么样的场合

  3. 家庭のお祝い事にはどんなことがありますか、どのようにしていますか
    你家有些什么庆祝的活动?都干什么怎么度过的?(一般是指父母生日,祖父母生日,父亲节母亲节,日本新年,暑假等等)

  4. お正月の行事以外に、どんなことをおやりいになっていますか
    除了过年以外,你家还有什么特别的活动吗

  5. 一年のうちで、大切にされているご家庭の恒例行事をお答えください。その際のお子様の様子についてもお話ください
    一年当中,特别重视的您家里里的例行活动是什么。同时说说这时候你的孩子的样子(→家族の誕生日、別居の祖父母のもとに泊りがけのお出かけ、说的比较多的是说父母祖父母的生日,还有就是到祖父母的老家去玩,我们家可以说一年一次祖母福来日本跟我们生活)

  6. ご家庭で季節の行事はしていますか
    家庭里一年四季的季节的各种活动都有参加都有进行吗

  7. 今年、ご家庭で楽しんだ行事は何ですか
    今年,一家人最开心的活动是什么

  8. 最近ご家族でどちらかへ出かけましたか
    最近一家人有出门去哪儿玩吗

  9. ご家族全員で楽しんでいることは何ですか
    一家人全体都很享乐都玩的很高兴的事情是什么

  10. ご家庭で一番大切な行事は何ですか
    家庭里最重要的活动是什么

  11. 夏休みはどのように過ごしましたか
    暑假是怎么过的

  12. 夏休みで印象に残っていることは何ですか
    暑假里印象最深的事情是什么

  13. 休日をどのように過ごしていますか
    休息天都是怎么过的

  14. 帰宅後をどのように過ごしていますか
    回家后的时间是怎么度过的

  15. 家族の時間をどのように過ごしていますか
    跟家人在一起的时间都是怎么度过的


⭐夫妻关系

  1. 夫婦のコミュニケーションは多いほうですか、何を話あうのですか
    夫妻间属于交流比较多的吗?都交流些什么话题呢

  2. ご夫婦でどのような話をしていますか
    夫妻间都聊些什么内容

  3. ご夫婦で子育てについて話すことはありますか
    夫妻间会讨论带孩子的问题吗

  4. 子どもの躾に関して奥様と意見が違った場合、どうしますか
    在给孩子树规矩教育孩子的时候,如果你跟你的妻子想法不同,你会怎么办

  5. 子どもの進路に関して意見が違った場合、どのように対応しますか
    关于孩子今后的发展方向,如果夫妻间意见不一致时,你会怎么对应

  6. お父様と奥様の役割分担はどうなさっていますか・協力している事は何ですか
    跟丈夫两个人在带孩子做家务问题上,是怎么分工的・,两个人齐心协力一起做的事情是什么


⭐夫妻关系/关于妻子

  1. 奥様はどのような方ですか
    您的妻子是一个什么样的人

  2. 奥様の良いところはどんな点ですか
    您的妻子的优点是什么

  3. お子様が奥さんから受け継いでいる良いところはどこですか
    你的孩子继承的母亲的好的地方是什么

  4. 奥様の良いところで、お子様に受け継いでもらいたいところは何ですか
    您希望您孩子继承的您的妻子的优点是什么

  5. お子様と奥様が似ているところはどこですか?
    你觉得你的孩子在哪方面像你的妻子

  6. 奥様への希望は何かおありですか
    你对妻子有什么要求吗

  7. 奥様の自慢話をしてください
    请炫耀一下你的妻子(说说你妻子的好的地方)

  8. 母親として奥様をどう評価していますか
    作为一个母亲,你是怎么评价你的妻子的

  9. 奥様がお子様と接している時のご様子はいかがですか
    你的妻子跟孩子接触的时候的样子,你觉得怎么样

  10. 奥様の子育てをどう思われますか
    你觉得你妻子带孩子带的怎么样

  11. 奥様の子供との関わり方をどう思われますか
    你觉得你妻子跟孩子接触的方式怎么样

  12. 奥様の尊敬する点をあげてください
    说说你尊敬你妻子的地方

  13. 奥様に感謝する点をあげてください
    说说你感谢你妻子的地方

  14. 奥様の手料理で何が好きですか
    你最喜欢的你老婆做的菜是什么

  15. 奥様の教育方針をどう思いますか
    你觉得你妻子的教育方针如何

  16. お子様は奥様をどのように思っていますか
    你觉得你的孩子是怎么想你的老婆的

  17. お子様は奥様を尊敬していると思いますか
    你觉得你的孩子是否尊敬你的老婆

  18. お子様の性格はどちらに似ていますか
    孩子的性格像谁

  19. ご自身と似ていると思うところはどこですか
    你觉得你的孩子在哪方面跟你很像

  20. ご自身とお子様の似ているところは何ですか
    您自己跟孩子特别像的地方是什么

  21. ご自身とお子様の似ていないところはどこですか
    您自己跟孩子不太像的地方是什么


⭐夫妻关系/关于丈夫

  1. ご主人様はどのような方ですか
    丈夫是一个怎么样的人

  2. ご主人様の長所と短所は何ですか
    丈夫的优点和缺点是什么

  3. ご主人様の良いところは何ですか
    您丈夫的好的地方是什么

  4. ご主人様の良いところで、お子様のに受け継がれているところは何ですか
    你的孩子继承了你丈夫的什么好的地方

  5. ご主人様の良いところで、お子様に受け継いでほしいところは何ですか
    你希望你的孩子继承你丈夫的什么好的地方

  6. 子育てでご主人様に感謝していることは何ですか
    带孩子方面,特别感谢您丈夫的事情是什么

  7. 子育てでご主人様に見習いたいことはありますか
    带孩子方面,要跟丈夫学习的事情是什么

  8. ご主人様の仕事についてどう思っていらっしゃいますか
    关于丈夫的工作,你是怎么想的

  9. 夫の言葉で印象に残ったことはなんですか
    给你留下印象的丈夫的话

  10. ご主人様はお子様とどのように接していますか
    平时你的丈夫跟孩子是咋么接触的

  11. ご主人様はお子様とどのように遊んでいますか
    平时你的丈夫跟孩子是怎么玩的

  12. お子様がご主人様を尊敬しているう点はどこだと思っていらっしゃいますか
    你觉得你的孩子在哪方面在什么事情上特别尊敬你的丈夫

  13. ご主人様とお母様ご自身でどんな所が似ていますか
    你丈夫跟你自己有什么地方是相似的

  14. お子様がご主人様と似ているところは何ですか
    你的孩子跟你丈夫像的地方是什么


⭐关于自己

  1. 簡単に自己紹介をしてください
    请简单的做一下自我介绍

  2. いつもどんな本を読んでいますか・ご自身の愛読書は何ですか、どんな点に感銘を受けましたか
    平时都看些什么书・你自己喜欢看的书是什么?什么地方让你特别有体会?

  3. 趣味をお聞かせください・趣味は何ですか?
    说说你的兴趣爱好

  4. 最近興味を持っている事は何ですか
    最近特别有兴趣的事情是什么

  5. スポーツ・ボランティア活動についてお話しください
    说说你参加的体育运动,你参加的志愿者活动

  6. あなたが好きな絵本は何ですか
    你喜欢的儿童书是什么?

  7. 最近感動したことは何ですか?
    最近感动的事情是什么

  8. 学生時代で印象に残っていることはですか
    学生时代印象最深的事情是什么?

  9. 学生時代で得たものは何ですか
    学生时代学到的财富是什么?

  10. 学生時代に打ち込んだことは何ですか
    学生时代特别投入的事情是什么?

  11. 学生時代のクラブ活動について教えてください
    学生时代参加了什么课外活动?

  12. 子供の頃の思い出は何ですかありますか?
    你的童年时代有什么回忆吗?

  13. 学生時代の思い出は何ですか
    学生时代有什么回忆吗?

1.学生時代は何を専攻しましたか
当时专攻的是什么?

  1. 学生時代に熱中したことは何ですか
    当时热衷的事情是什么?

  2. あなたの子供時代はどんな子供でしたか?
    你的童年时代,你是个怎样的孩子?

  3. あなたが子供の時に、何になりたかったんですか
    当你还是孩子的时候,你想成为什么?

  4. 子供の頃の食事や誕生日の思い出を教えてください
    说说你的童年时代,大家一起吃饭或者过生日的回忆

  5. 子供の頃の家族との思い出を教えてください
    说说你的童年时代跟你的家人之间的回忆

  6. 学生時代のことで役になっていることは何ですか?
    学生时代的事情现在派上用场的事情是什么

  7. 学生時代のことで役になっていることでお子様に伝えたいことは何ですか
    学生时代的事情现在派上用场了,并且你想告诉给孩子的事情是什么

  8. 学生時代の経験で子育てに役立っていることは何ですか?
    学生时代的经验,在带孩子方面派上用场的事情是什么

  9. お子様に誇れることは何ですか
    你在孩子面前引以为豪的事情是什么?

  10. 家族で誇れるものは何ですか
    你在家人面前,引以为豪的事情是什么?

  11. 今まで生きてきて大切にしていることは何ですか?
    您活到现在,一直重视的事情是什么?

  12. 今まで生きてきて信条としていることは何ですか?
    您活到现在,您的信念是什么?您的座右铭是什么?

  13. 中学受験はしましたか?
    您自己有没有经历过中考

  14. 出身校はどちらですか
    你是从哪里的学校毕业的

  15. 最終学歴を教えてください。
    您的最终学历是什么

  16. 出身地はどこですか?
    您是哪里出生的

  17. (卒業生の母親へ)本校の昔と今の違いは何ですか?今の印象はどうですか?
    母校的现在和以前的不同点在哪儿。你对现在的母校的印象如何

  18. (卒業生の母親へ)本校で学んだことで、現在役立っていることは何ですか
    您在母校学到的东西立面,现在还派上作用的事情是什么

  19. (卒業生の母親へ)ご自身の中で本校らしさが残っていると思われる点は何ですか?
    您觉得在您身上有的母校的资质是什么?

  20. (卒業生の母親へ)在学中の思い出は何ですか?
    在校期间,你有什么特别的回忆吗


⭐关于工作

  1. 仕事について教えてください(仕事内容・勤務時間・経験)
    请说说你的工作(工作内容,工作时间,工作经验)

  2. どんなお仕事をされているのか、簡単にご説明ください
    你的工作是什么?简单的说明一下

  3. どんなお仕事が、具体的にお話ください
    具体说说是什么样的工作

  4. 仕事で大変なことは何ですか?
    工作上最辛苦最吃力最困难的事情是什么

  5. 仕事で苦労したことは何ですか?
    工作上让你棘手让你费劲让你吃苦头的事情是什么

  6. 仕事は忙しいですか?休みはどのぐらいですか?
    工作忙不忙?有多少休息?

  7. 仕事をしている上で大切にしているものは何ですか?
    工作上最重视的东西最重视的事情是什么?

  8. 仕事のやりがいは何ですか?
    对你来说工作的价值,动力是什么?

  9. 仕事で気をつけていることは何ですか
    工作上特别注意的事情是什么?

  10. 仕事を通じて、お子様にどのようなことを伝えたいですか
    通过工作,你想要告诉孩子的事情是什么?

  11. ご自身が経験したことでお子様に伝えたいことはありますか
    您自身经历的事情里面,想要告诉孩子的事情是什么?

  12. 仕事が子育てに役立ったことは何ですか
    工作给带孩子起到帮助起到作用的是什么?

  13. 子育てが仕事に生きていることは何ですか
    带孩子给工作上起到帮助的事情是什么

  14. 会社の後輩に伝えたいことはどんなことですか
    你想要告诉你公司后辈的事情是什么?


⭐海外生活

  1. 海外生活で学んだことは何ですか?
    海外生活中学到的东西是什么?

  2. 海外生活で経験したことは何ですか?
    海外生活中经历了些什么样的事?

  3. 海外と日本との違いは何ですか?
    海外和日本的不同是什么?

  4. 日本に対する感情はどんなものですか?
    你对日本是一种什么样的感情?

【E.是否配合学校,会不会来找学校的茬】


⭐工作和家庭的两立

  1. 学校の行事にはご参加いただけますか
    你能够来参加学校里的各种活动吗

  2. 学校行事・保護者会にご協力いただけますか
    你可以参加并协助我校的各种活动,家长会吗?

  3. どんなお仕事をされているのか、簡単にご説明ください
    你的工作是什么?简单的说明一下

  4. 転勤の可能性はありますか
    有人事调动到外地的可能性吗

  5. 仕事と家庭、とちらが大切ですか
    工作和家庭,哪个比较重要?

  6. 仕事と育児のバランスで気をつけていることは何ですか?子供との時間の作り方を教えてください
    在平衡工作和带孩子的问题上,你特别注意的事情是什么?你怎么腾出时间陪孩子的?

  7. 帰宅時間は何時頃ですか
    平时都几点回家

  8. お子様と接する時間はありますか、どれくらい接しますか
    你有时间跟孩子相接处吗,大概有多少时间

  9. 週のうち、どれくらいお子さんと接する時間がありますか
    平均一个礼拜跟小孩接触的时间有多少?

  10. 週のうち、お子さんと一緒に夕食をとれるのは何回くらいですか
    平均一个礼拜里跟小孩一起吃几次晚饭?

  11. お休みの日、お子さんとどう過ごしますか
    你是怎么跟小孩度过休息天的

  12. 忙しい中、時間をどのように作っていますか
    百忙之中,你是如何抽时间出来跟家人在一起的

  13. お子さんと過ごす時間をどう捻出していますか
    你是怎么抽出时间来陪孩子的呢

  14. 仕事している母親として、お子様との関わり方についてお話ください
    作为一个有工作的母亲,说说你跟孩子相处的方式

  15. (お母さんが仕事をしている)送迎はできますか?緊急時の呼出しは可能ですか?行事・保護者会への参加と協力はできますか?
    能够接送孩子吗?紧急情况下叫你来学校你来得了吗?学校的各种活动,家长会你能够参加和协助吗

  16. 緊急時の対応について、学校に何かあるときにすぐに迎えに来られますか?
    请告诉我紧急情况下的对应方式。如果学校发生了什么事情的时候,能够立刻来学校接孩子吗?

  17. お子様が体調を崩した場合など、迎えに来らますか
    你的孩子身体不舒服的时候,你可以来接孩子吗?

  18. お仕事が遅い時、お子さんが長期休みの時、お子様のケアはどうしていますか?どなたが見ていますか?サポートはありますか
    工作到很晚的时候,小孩房长假的时候,你怎么照顾小孩?有什么来帮忙的人吗?


⭐社会贡献,街区交流

  1. 隣近所の家族との交流はありますか
    跟周围的邻居家庭有交流吗

  2. 地域社会との交流について、どうお考えですか
    你是怎么看待跟街道地区的社会交流的

  3. 学生時代、何かボランティア活動に参加したことはありますか
    你在学生的时候,有参加过什么志愿者活动吗

  4. 私学に通うと希薄になるが、近隣地域とのつながりはどうですか
    上私立之后跟邻居跟地区街道的交流就少了,你怎么看待这个问题?


⭐教育问题的看法

  1. 私立について、どうお考えですか
    你是怎么看待私立小学的

  2. 私立校の特色は何だと思われますか
    你认为私立小学的特色,特点是什么

  3. 一貫教育について、どうお考えですか
    你是怎么看待一贯教育的?(一贯教育就是小学中学高中连在一起的有连续性的教育课程)

  4. 宗教教育について、どうお考えですか
    你是怎么看待宗教教育的?

  5. 小学校の英語教育について、どうお考えですか
    你是怎么看待小学的英语教育的

  6. 最近の教育改革について、どうお考えですか
    你是怎么看待最近的教育改革的

  7. 保護者同士の関わりについてどうお考えですか?(SNS・コミュニケーション・考えの違い)
    你怎么看待父母间的相处交流问题(SNS,交流,互相想法的不同)

  8. 最近の子どもに欠けていることは何だと思いますか
    你觉得最近的小孩最缺的是什么?

  9. 学校の週休二日制について、どうお考えですか
    你是怎么看待学校的双休制度的

  10. 体罰について、どうお考えですか
    你是怎么看待体罚的

  11. 最近、犯罪の低年齢化が問題になっていますが、どうお考えですか
    最近,犯罪的低年龄化成为了一个社会问题,你是怎么看待这个问题的

  12. お子様がトイレ掃除をすることについてのお考えをお聞かせください
    关于孩子打扫厕所的问题,你是怎么考虑的

  13. 「モンスターペアレント」についてどう思われますか
    你是怎么考虑怪兽父母问题的

  14. 先生をあだ名で呼ぶことについてどう思うか
    你怎么看待学生叫老师时用绰号叫老师的

  15. いじめについてどうお考えですか
    你怎么看待孩子间的欺负问题

  16. 虐待についてどうお考えですか
    你怎么看待虐待的问题


⭐社会问题的看法

  1. テレビについてどう思いますか
    你怎么看待电视

  2. ゲームについてどう思いますか
    你怎么看待游戏

  3. インターネットについてどう思いますか
    你怎么看待网络

  4. テレビやゲームをする時間についてどう考えていますか
    你怎么看待孩子看电视玩游戏的时间

  5. 最近の社会情勢をご覧になってどう思われますか
    你看了最近的社会情势,你是什么想的

  6. 携帯電話やタブレットなどの情報機器についてどうお考えですか
    你是怎么看待手机ipad这种设备的

  7. ごみ問題について、どうお考えですか
    你是怎么看待垃圾问题的

  8. 最近の社会情勢について、どうお考えですか
    你是怎么看待最近的社会情势的

  9. 最近のニュースで関心を持ったことは何ですか
    最近发生的新闻,你特别关心的事什么


⭐宗教问题的看法

  1. 宗教教育について・なぜ本校を選んだのですか
    为什么选择了我校的宗教教育

  2. キリスト教(カトリック/プロテスタント)についてどう思われていますか
    你怎么看待基督教

  3. キリスト教(カトリック/プロテスタント)がお子様に合っていると思う理由は何ですか
    你觉得你孩子适合基督教教育的理由是什么

  4. 宗教教育のある学校ですがどう思いますか
    我们是有宗教教育的学校,你怎么看

  5. 宗教教育のある学校ですが教育を受けるにあたり支障はありませんか
    我们是有宗教教育的学校,接受宗教教育有什么障碍吗

  6. 教会に通うようになったきっかけは何ですか
    最开始是怎么会去教会的

  7. お通いの教会は何ですか・司祭様のお名前は何ですか・日曜礼拝は出ていますか・教会学校に通ってお子様はどう変わりましたか
    一直去的教会是什么。神父的名字叫什么。周日的礼拜都去了吗。自从去了教会学校后,你的孩子有什么变化

【F.看孩子和父母关系的问题】


⭐看孩子和父母关系的问题

  1. 親子>最近、家族で行った楽しい場所はどこですか。どの場所について話すか、家族で少し話し合ってください。
    最近家人一起去的地方最开心的是哪里?当场在这儿商量一下要说哪个地方

  2. 父/母>(子供・父親・母親の答えを聞いて)今のお話を聞いて、どのように思いますか・付け加えることはありますか
    (孩子回答之后,或者父亲或者母亲回答之后问另一方)你听了现在的回答之后你有什么想法吗?有什么需要补充的吗

  3. 母>お子様が保育園の劇で自分のやりたい役ができなかった時に、お母様はお子様にどのような言葉をかけますか。今この場でお子様にお話してください
    如果你的孩子在保育园表演话剧的节目里,孩子自己想要扮演的角色没能如愿的时候,你会怎么跟孩子说什么。当场在这儿跟孩子说一下

  4. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

  5. 母>お子様と一緒に外出した帰りに電車に乗っていたら、前の席が一つだけ空きました。お子様はとても疲れています。近くにお年寄りが立っています。もし、お子様が座りたいと言ったら、お母様はお子様に何と話しますか。今この場でお子様にお話してください。
    当你跟孩子一起外出后再回家的电车里,眼前有一个座位空出来了。孩子已经非常累了。然而附近又有个老人站着。如果你的孩子说想要坐下来,作为母亲你会跟孩子说什么?当场在这儿跟孩子说一下

  6. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

  7. 母>お店(おもちゃ屋さん)の前で、お子様が、お友達の皆が持っているから私もほしいとねだられたら、お子様に何と話しますか。今この場でお子様に話してください。
    在商店前(在玩具店前),你的孩子说,她的朋友们都有这个所以我也要买,你会怎么跟孩子说。当场在这儿跟孩子说一下

  8. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

  9. 母>夜、お子様が寝る時間が過ぎても、おもちゃなどの片付けが終わっていません。お母様はお子様にどのような言葉がけをしますか。今この場でお子様に話してください
    晚上已经过了睡觉的时间了,孩子还没把玩具收拾完。作为母亲你会对孩子说些什么。当场在这儿跟孩子说一下

  10. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

  11. 親子>カードゲームを親子で行う
    父母跟小孩一起玩卡片游戏

  12. 子>→カードゲームの感想や、置いたカードについての質問がある
    卡片游戏玩好之后,问孩子玩游戏的感想,刚才游戏的时候为什么出那张牌,为什么把那张牌那么放等等

  13. 父/母>→子どもの答えに対して、💜行事についてどう思うか

  1. 親子>しりとりを行う。(裏返しに置かれたカードから子供が1枚選び、そのカードの絵からしりとりを始める)
    父母跟小孩一起玩词语接龙游戏(有一些背面朝上的卡片,孩子从里面选一张翻开,从翻开的卡片上的图片的词语开始)

  2. 子>→しりとりについての質問
    词语接龙游戏之后,针对刚才玩游戏过程中的问题

  3. 親子>次のお休みの日に、どのように過ごしたいのかお子様にお聞きください。それに対して保護者の方の思いを伝えながらお子様とお話ください。時間は50秒程度です。では、始めてください
    问问孩子下次的休息天想要做什么。请在跟孩子聊的同时,边把作为父母的想法传达给孩子。时间是50秒。请开始。

  4. 親子>(絵本の見開きのページを見て3分間)ご家族でいつものようにお話をしてください
    (看着一页翻开的儿童故事书,边看边说3分钟)请像平时一样跟孩子说说

  5. 親子>公共マナーについて絵を見ながら(子→母→父→子→父の順に質問される)
    关于公共场合的文明规范和礼貌,一边看着图片一边被提问,先问孩子,接着问母亲,接着父亲,接着又孩子,最后是父亲

  6. 親子>子への質問の後にしりとり、次に両親への質問
    意味分からない

  7. 子>(父親・母親の答えを聞いて)今のお話を聞いて、どのように思いますか
    (听了父亲或者母亲的回答之后)你听了现在的话,你是怎么想的呢?

F.看孩子和父母关系的问题


⭐看孩子和父母关系的问题

  1. 親子>最近、家族で行った楽しい場所はどこですか。どの場所について話すか、家族で少し話し合ってください。
    最近家人一起去的地方最开心的是哪里?当场在这儿商量一下要说哪个地方

    🔵
  2. 父/母>(子供・父親・母親の答えを聞いて)今のお話を聞いて、どのように思いますか・付け加えることはありますか
    (孩子回答之后,或者父亲或者母亲回答之后问另一方)你听了现在的回答之后你有什么想法吗?有什么需要补充的吗

    🔵
  3. 母>お子様が保育園の劇で自分のやりたい役ができなかった時に、お母様はお子様にどのような言葉をかけますか。今この場でお子様にお話してください
    如果你的孩子在保育园表演话剧的节目里,孩子自己想要扮演的角色没能如愿的时候,你会怎么跟孩子说什么。当场在这儿跟孩子说一下

    🔵
  4. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

    🔵
  5. 母>お子様と一緒に外出した帰りに電車に乗っていたら、前の席が一つだけ空きました。お子様はとても疲れています。近くにお年寄りが立っています。もし、お子様が座りたいと言ったら、お母様はお子様に何と話しますか。今この場でお子様にお話してください。
    当你跟孩子一起外出后再回家的电车里,眼前有一个座位空出来了。孩子已经非常累了。然而附近又有个老人站着。如果你的孩子说想要坐下来,作为母亲你会跟孩子说什么?当场在这儿跟孩子说一下

    🔵
  6. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

    🔵
  7. 母>お店(おもちゃ屋さん)の前で、お子様が、お友達の皆が持っているから私もほしいとねだられたら、お子様に何と話しますか。今この場でお子様に話してください。
    在商店前(在玩具店前),你的孩子说,她的朋友们都有这个所以我也要买,你会怎么跟孩子说。当场在这儿跟孩子说一下

    🔵
  8. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

    🔵
  9. 母>夜、お子様が寝る時間が過ぎても、おもちゃなどの片付けが終わっていません。お母様はお子様にどのような言葉がけをしますか。今この場でお子様に話してください
    晚上已经过了睡觉的时间了,孩子还没把玩具收拾完。作为母亲你会对孩子说些什么。当场在这儿跟孩子说一下

    🔵
  10. 子>→今、お母様はなんとおっしゃいましたか
    (听完妈妈说对自己说的话之后)刚才妈妈说了些什么?

    🔵
  11. 親子>カードゲームを親子で行う
    父母跟小孩一起玩卡片游戏

    🔵
  12. 子>→カードゲームの感想や、置いたカードについての質問がある
    卡片游戏玩好之后,问孩子玩游戏的感想,刚才游戏的时候为什么出那张牌,为什么把那张牌那么放等等

    🔵
  13. 父/母>→子どもの答えに対して、💜行事についてどう思うか

    🔵
  14. 親子>しりとりを行う。(裏返しに置かれたカードから子供が1枚選び、そのカードの絵からしりとりを始める)
    父母跟小孩一起玩词语接龙游戏(有一些背面朝上的卡片,孩子从里面选一张翻开,从翻开的卡片上的图片的词语开始)

    🔵
  15. 子>→しりとりについての質問
    词语接龙游戏之后,针对刚才玩游戏过程中的问题

    🔵
  16. 親子>次のお休みの日に、どのように過ごしたいのかお子様にお聞きください。それに対して保護者の方の思いを伝えながらお子様とお話ください。時間は50秒程度です。では、始めてください
    问问孩子下次的休息天想要做什么。请在跟孩子聊的同时,边把作为父母的想法传达给孩子。时间是50秒。请开始。

    🔵
  17. 親子>(絵本の見開きのページを見て3分間)ご家族でいつものようにお話をしてください
    (看着一页翻开的儿童故事书,边看边说3分钟)请像平时一样跟孩子说说

    🔵
  18. 親子>公共マナーについて絵を見ながら(子→母→父→子→父の順に質問される)
    关于公共场合的文明规范和礼貌,一边看着图片一边被提问,先问孩子,接着问母亲,接着父亲,接着又孩子,最后是父亲

    🔵
  19. 親子>子への質問の後にしりとり、次に両親への質問
    意味分からない

    🔵
  20. 子>(父親・母親の答えを聞いて)今のお話を聞いて、どのように思いますか
    (听了父亲或者母亲的回答之后)你听了现在的话,你是怎么想的呢?

E.是否配合学校,会不会来找学校的茬


⭐工作和家庭的两立

  1. 学校の行事にはご参加いただけますか
    你能够来参加学校里的各种活动吗

    🔵
  2. 学校行事・保護者会にご協力いただけますか
    你可以参加并协助我校的各种活动,家长会吗?

    🔵
  3. どんなお仕事をされているのか、簡単にご説明ください
    你的工作是什么?简单的说明一下

    🔵
  4. 転勤の可能性はありますか
    有人事调动到外地的可能性吗

    🔵
  5. 仕事と家庭、とちらが大切ですか
    工作和家庭,哪个比较重要?

    🔵
  6. 仕事と育児のバランスで気をつけていることは何ですか?子供との時間の作り方を教えてください
    在平衡工作和带孩子的问题上,你特别注意的事情是什么?你怎么腾出时间陪孩子的?

    🔵
  7. 帰宅時間は何時頃ですか
    平时都几点回家

    🔵
  8. お子様と接する時間はありますか、どれくらい接しますか
    你有时间跟孩子相接处吗,大概有多少时间

    🔵
  9. 週のうち、どれくらいお子さんと接する時間がありますか
    平均一个礼拜跟小孩接触的时间有多少?

    🔵
  10. 週のうち、お子さんと一緒に夕食をとれるのは何回くらいですか
    平均一个礼拜里跟小孩一起吃几次晚饭?

    🔵
  11. お休みの日、お子さんとどう過ごしますか
    你是怎么跟小孩度过休息天的

    🔵
  12. 忙しい中、時間をどのように作っていますか
    百忙之中,你是如何抽时间出来跟家人在一起的

    🔵
  13. お子さんと過ごす時間をどう捻出していますか
    你是怎么抽出时间来陪孩子的呢

    🔵
  14. 仕事している母親として、お子様との関わり方についてお話ください
    作为一个有工作的母亲,说说你跟孩子相处的方式

    🔵
  15. (お母さんが仕事をしている)送迎はできますか?緊急時の呼出しは可能ですか?行事・保護者会への参加と協力はできますか?
    能够接送孩子吗?紧急情况下叫你来学校你来得了吗?学校的各种活动,家长会你能够参加和协助吗

    🔵
  16. 緊急時の対応について、学校に何かあるときにすぐに迎えに来られますか?
    请告诉我紧急情况下的对应方式。如果学校发生了什么事情的时候,能够立刻来学校接孩子吗?

    🔵
  17. お子様が体調を崩した場合など、迎えに来らますか
    你的孩子身体不舒服的时候,你可以来接孩子吗?

    🔵
  18. お仕事が遅い時、お子さんが長期休みの時、お子様のケアはどうしていますか?どなたが見ていますか?サポートはありますか
    工作到很晚的时候,小孩房长假的时候,你怎么照顾小孩?有什么来帮忙的人吗?

    🔵

⭐社会贡献,街区交流

  1. 隣近所の家族との交流はありますか
    跟周围的邻居家庭有交流吗

    🔵
  2. 地域社会との交流について、どうお考えですか
    你是怎么看待跟街道地区的社会交流的

    🔵
  3. 学生時代、何かボランティア活動に参加したことはありますか
    你在学生的时候,有参加过什么志愿者活动吗

    🔵
  4. 私学に通うと希薄になるが、近隣地域とのつながりはどうですか
    上私立之后跟邻居跟地区街道的交流就少了,你怎么看待这个问题?

    🔵

⭐教育问题的看法

  1. 私立について、どうお考えですか
    你是怎么看待私立小学的

    🔵
  2. 私立校の特色は何だと思われますか
    你认为私立小学的特色,特点是什么

    🔵
  3. 一貫教育について、どうお考えですか
    你是怎么看待一贯教育的?(一贯教育就是小学中学高中连在一起的有连续性的教育课程)

    🔵
  4. 宗教教育について、どうお考えですか
    你是怎么看待宗教教育的?

    🔵
  5. 小学校の英語教育について、どうお考えですか
    你是怎么看待小学的英语教育的

    🔵
  6. 最近の教育改革について、どうお考えですか
    你是怎么看待最近的教育改革的

    🔵
  7. 保護者同士の関わりについてどうお考えですか?(SNS・コミュニケーション・考えの違い)
    你怎么看待父母间的相处交流问题(SNS,交流,互相想法的不同)

    🔵
  8. 最近の子どもに欠けていることは何だと思いますか
    你觉得最近的小孩最缺的是什么?

    🔵
  9. 学校の週休二日制について、どうお考えですか
    你是怎么看待学校的双休制度的

    🔵
  10. 体罰について、どうお考えですか
    你是怎么看待体罚的

    🔵
  11. 最近、犯罪の低年齢化が問題になっていますが、どうお考えですか
    最近,犯罪的低年龄化成为了一个社会问题,你是怎么看待这个问题的

    🔵
  12. お子様がトイレ掃除をすることについてのお考えをお聞かせください
    关于孩子打扫厕所的问题,你是怎么考虑的

    🔵
  13. 「モンスターペアレント」についてどう思われますか
    你是怎么考虑怪兽父母问题的

    🔵
  14. 先生をあだ名で呼ぶことについてどう思うか
    你怎么看待学生叫老师时用绰号叫老师的

    🔵
  15. いじめについてどうお考えですか
    你怎么看待孩子间的欺负问题

    🔵
  16. 虐待についてどうお考えですか
    你怎么看待虐待的问题

    🔵

⭐社会问题的看法

  1. テレビについてどう思いますか
    你怎么看待电视

    🔵
  2. ゲームについてどう思いますか
    你怎么看待游戏

    🔵
  3. インターネットについてどう思いますか
    你怎么看待网络

    🔵
  4. テレビやゲームをする時間についてどう考えていますか
    你怎么看待孩子看电视玩游戏的时间

    🔵
  5. 最近の社会情勢をご覧になってどう思われますか
    你看了最近的社会情势,你是什么想的

    🔵
  6. 携帯電話やタブレットなどの情報機器についてどうお考えですか
    你是怎么看待手机ipad这种设备的

    🔵
  7. ごみ問題について、どうお考えですか
    你是怎么看待垃圾问题的

    🔵
  8. 最近の社会情勢について、どうお考えですか
    你是怎么看待最近的社会情势的

    🔵
  9. 最近のニュースで関心を持ったことは何ですか
    最近发生的新闻,你特别关心的事什么

    🔵

⭐宗教问题的看法

  1. 宗教教育について・なぜ本校を選んだのですか
    为什么选择了我校的宗教教育

    🔵
  2. キリスト教(カトリック/プロテスタント)についてどう思われていますか
    你怎么看待基督教

    🔵
  3. キリスト教(カトリック/プロテスタント)がお子様に合っていると思う理由は何ですか
    你觉得你孩子适合基督教教育的理由是什么

    🔵
  4. 宗教教育のある学校ですがどう思いますか
    我们是有宗教教育的学校,你怎么看

    🔵
  5. 宗教教育のある学校ですが教育を受けるにあたり支障はありませんか
    我们是有宗教教育的学校,接受宗教教育有什么障碍吗

    🔵
  6. 教会に通うようになったきっかけは何ですか
    最开始是怎么会去教会的

    🔵
  7. お通いの教会は何ですか・司祭様のお名前は何ですか・日曜礼拝は出ていますか・教会学校に通ってお子様はどう変わりましたか
    一直去的教会是什么。神父的名字叫什么。周日的礼拜都去了吗。自从去了教会学校后,你的孩子有什么变化

    🔵

D.你们是什么样的家庭


⭐带孩子的故事

  1. お子様が生まれる前と後で、変わったことは何ですか?
    孩子出生前和出生后,有什么变化吗?

    ……
    ⭐ぱぱまま
    自分が子供の模範となることを意識する
    信号がチカチカしたら止まる
    丁寧な言葉遣いを心がける
  2. お子様が生まれた後で、学んだことは何ですか?
    孩子出生后,你学到的东西是什么?

    ……
    ⭐ぱぱ

    ⭐まま
    何でも効率性合理性ではない
    子育てに徹底的に効率性合理性はできない、時間かけて子供と接する
  3. どのような時にお子様の成長を感じますか?・どのようなところが成長しましたか・お子さんが成長したと思われたのはどんなときですか
    你是什么时候感受到孩子的成长的

    ……
    ⭐保育園の運動会でプログラムの発表や年少組を旗を持つことが任され、娘は責任感と誇りを持って取り組んだ姿を見て、非常に成長を感じました
    ・朝一人で起きる、お父さんを起こす
    ・映画館で主人公が仲間と別れるラストシーンでシクシク泣き出す
    ・役員している卒園遠足で、プレゼント配る時に列の最後に並んだ
    ・保育参観の日に、今日は楽しかったねと娘に話しかけると、娘は楽しかったけど楽しくないと言いました。その理由を聞くと、その日はお当番でしたが、保育参観のためいつもより早く帰宅したため、最後のゴミ当番の仕事ができなかったからと申しました。娘は自分に任された仕事を責任持って使命感持って取り組んでいると、娘の成長を感じました。
  4. 子育ての中で、感動したことは何ですか?・最近お子様のことで感動したことは何ですか
    在带孩子的过程中,让你感动的事情是什么?・最近孩子的事里面,让你感动的事情是什么

  5. 子育ての中で、苦労したことは何ですか?
    在带孩子的过程中,特别难的让你特别棘手的特别辛苦费劲的事情是什么?(=孩子的缺点)

  6. 子育てをしていて難しいと思うことはなんですか
    带孩子过程中,觉得特别难的事情是什么

  7. 子育ての中で、ご自身が成長できたことは何ですか?
    在带孩子的过程中,你自己有什么成长吗?

    ……
    ⭐何でも効率性合理性ではない
    子育てに徹底的に効率性合理性はできない、時間かけて子供と接する
  8. 子育ての中で、喜びを感じることは何ですか?
    在带孩子的过程中,让你感到快乐的事情是什么?

    ……
    ⭐=子供が成長したところ
    ・保育参観の日に、今日は楽しかったねと娘に話しかけると、娘は楽しかったけど楽しくないと言いました。その理由を聞くと、その日はお当番でしたが、保育参観のためいつもより早く帰宅したため、最後のゴミ当番の仕事ができなかったからと申しました。娘は自分に任された仕事を責任持って使命感持って取り組んでいると、娘の成長を感じ、とても嬉しかったです。
  9. 子育てで一番嬉しかったことは何ですか・ 最近お子様のことで嬉しかったことは何ですか
    带孩子最开心的事情是什么・最近孩子的事情里面,让你高兴的事情是什么

    ……
    ⭐同上
  10. お子様とのエピソードで、喜んだ事は何ですか
    跟孩子再一起的故事里,最高兴的事情是什么

    ……
    ⭐同上
  11. お子様とのエピソードで、笑った事は何ですか
    跟孩子在一起的故事里,最好笑的事情是什么

  12. お子様とのエピソードの中で、印象に残ったエピソードは何ですか
    跟孩子一起的故事里面,印象最深的故事是什么

  13. 最近のお子様とのエピソードは何ですか
    最近,孩子的故事是什么

  14. お子様との会話で、印象に残っている会話は何ですか
    跟孩子的对话中,印象最深的对话是什么

  15. 1年の出来事で最も悲しかったことは何ですか
    这一年发生的各种事里,最伤心的事情是什么

    ……
    ⭐あまり悲しかったことはありませんが、強いて言えば、
    ある日、晩ごはんの時に、今日は今年最後のプールだと、娘が話してくれました。
    4年間通っている保育園ですが、最後の夏も終わり、あと半年でお別れになること何だとお父さんがつぶやくと、娘は寂しくなり泣き出しました。親まで悲しい気持ちになりました。今度はかっこいい小学生になって、また保育園に遊びに行こうねと娘に話しました。
    ⭐仕事で精力的に取り組んだプロポーザルが落選となったことが悲しかったです。
    普段も娘と一緒にスポーツ観戦をしているときに、負けた選手の悔しい涙を見て、頑張ったからこそ味わえる悔しさであり、結果も大事ですが、もっと大事なのは頑張った過程だと娘に伝えております。プロポーザルが負けたことはとても悲しくて悔しいですが、次の仕事に活かすと娘と励まし合っております。
  16. 子育てをして価値観で変わったことはありますか
    带孩子之后,你的价值观里有什么发生变化的部分吗?

    ……
    ⭐何でも効率性合理性ではない
    子育てに徹底的に効率性合理性はできない、時間かけて子供と接する
  17. 子供を持って良かったと思うことは何ですか
    让你觉得,有孩子真好的事情是什么?


⭐子育て

  1. 家庭での様子を教えてください。
    说说在家里是什么样子的

  2. 普段の様子を教えてください。
    说说平时的样子是什么样的

  3. 食事の時の様子を教えてください。
    说说吃饭的时候是什么样的

  4. 普段の生活リズムを教えてください。
    说说平时的生活规律

  5. 最近、お子さんと何を話しましたか・お子様とどんな話をしますか
    最近跟孩子都聊了些什么・平时跟孩子都聊些什么

  6. お子様とどのように過ごしていますか
    你是怎么度过跟孩子在一起的时间的

  7. お子様とはどのように遊んでいますか
    你是怎么跟孩子玩的

  8. お子様と遊んでいる時に、気をつけていることはありますか
    你跟孩子一起玩的时候,有什么特别注意的事情吗

  9. お子様と何をして遊ぶ時が一番楽しいですか
    跟孩子在一起玩什么最好玩最高兴

    ……
    ⭐ 毎日夕食の後に、トランプかチェスかオセロのゲームを家族3人で遊んでいます。
    特にチェスは娘からルールを教えて、お父さんがどんどん上手になっていくと、負けるのが悔しいのか娘はチェスの本を読んで、チェックメイトの型を勉強するように
  10. お子様と一緒に楽しむことは何ですか
    跟孩子一起玩一起享受的事情是

    ……
    ⭐ 毎日夕食の後に、トランプかチェスかオセロのゲームを家族3人で遊んでいます。
    特にチェスは娘からルールを教えて、お父さんがどんどん上手になっていくと、負けるのが悔しいのか娘はチェスの本を読んで、チェックメイトの型を勉強するように
  11. 最近、お子さんに読んであげた本は何ですか
    最近,你给孩子念的儿童书是什么

  12. お子様と一緒に食事や入浴されますか。その際どんな会話をしますか
    你跟孩子一起吃饭一起泡澡吗?一起吃饭一起泡澡的时候都聊些什么话题

  13. お子様を見守る時はどのような時ですか
    什么样的情况你会不插手守护着关注着孩子

  14. 最近怒りすぎたと思うことは何ですか
    最近觉得自己生太大气了的事情是什么

  15. 困難に直面した時どのようにお子様を励ましていますか
    当孩子遇到困难时,你是怎么鼓励孩子的

  16. (母へ)平均的起床時刻と就寝時刻を教えて下さい
    (问妈妈)请告诉我平均的起床时间和睡觉时间

    ……
    ⭐平均9時半に寝て7時半に起きてます。
    生活リズムを整えることを日頃心がけおりました
  17. 子育てにどのように関わっていますか
    (问爸爸)你是怎么参与带孩子的

  18. 教育にどのように関わっていますか
    (问爸爸)你是怎么参与教育耗子的


⭐家庭关系

  1. 家族構成を教えてください
    说说你们家庭的构成

    ……
    ⭐妻と娘の3人で暮らしております。
    祖父母みんなは中国にいますが、年一度程度日本に来て3ヶ月一緒に暮らします。
  2. 家庭で安らぎを覚えるのはどんなときですか
    在家里时,感受到安宁感到放松感到舒适的时候是什么样的场合

  3. 家庭のお祝い事にはどんなことがありますか、どのようにしていますか
    你家有些什么庆祝的活动?都干什么怎么度过的?(一般是指父母生日,祖父母生日,父亲节母亲节,日本新年,暑假等等)

  4. お正月の行事以外に、どんなことをおやりいになっていますか
    除了过年以外,你家还有什么特别的活动吗

  5. 一年のうちで、大切にされているご家庭の恒例行事をお答えください。その際のお子様の様子についてもお話ください
    一年当中,特别重视的您家里里的例行活动是什么。同时说说这时候你的孩子的样子(→家族の誕生日、別居の祖父母のもとに泊りがけのお出かけ、说的比较多的是说父母祖父母的生日,还有就是到祖父母的老家去玩,我们家可以说一年一次祖母福来日本跟我们生活)

    ……
    ⭐十五夜です
    娘と一緒にすすきを探しに行ったり、お月見団子を一緒に作ったりして楽しみました。また、十五夜は中国では団らんの日のため、中国にいる祖父母に電話しました。
    我が家では自然の力や季節の伝統文化を大事に
    中国の伝統行事に加え、日本の伝統行事も娘と一緒に調べたり勉強したりしながら楽しんでおります
  6. ご家庭で季節の行事はしていますか
    家庭里一年四季的季节的各种活动都有参加都有进行吗

    ……
    ⭐同上
  7. 今年、ご家庭で楽しんだ行事は何ですか
    今年,一家人最开心的活动是什么

    ……
    ⭐同上
  8. 最近ご家族でどちらかへ出かけましたか
    最近一家人有出门去哪儿玩吗

  9. ご家族全員で楽しんでいることは何ですか
    一家人全体都很享乐都玩的很高兴的事情是什么

    ……
    ⭐毎日夕食の後に、トランプかチェスかオセロのゲームを家族3人で遊んでいます。
    特にチェスは娘からルールを教えて、お父さんがどんどん上手になっていくと、負けるのが悔しいのか娘はチェスの本を読んで、チェックメイトの型を勉強するように
  10. ご家庭で一番大切な行事は何ですか
    家庭里最重要的活动是什么

    ……
    ⭐十五夜です
    娘と一緒にすすきを探しに行ったり、お月見団子を一緒に作ったりして楽しみました。また、十五夜は中国では団らんの日のため、中国にいる祖父母に電話しました。
    我が家では自然の力や季節の伝統文化を大事に
    中国の伝統行事に加え、日本の伝統行事も娘と一緒に調べたり勉強したりしながら楽しんでおります
  11. 夏休みはどのように過ごしましたか
    暑假是怎么过的

    ……
    ⭐夏休みは友達と一緒に家族ぐるみで旅行に行きました。都市から離れて田園風景を楽しんだり、川遊びをしたり魚とりをしたり、自然とたくさん触れ合う事が出来ました。
    また、我が家では他者と共存する力を大切に
    例えば、買い物のおつかいのご褒美に子供達で相談してお菓子買うなどして、集団の中で他人の気持ちを考えながら行動することの大切さを伝えております
  12. 夏休みで印象に残っていることは何ですか
    暑假里印象最深的事情是什么

  13. 休日をどのように過ごしていますか
    休息天都是怎么过的

  14. 帰宅後をどのように過ごしていますか
    回家后的时间是怎么度过的

  15. 家族の時間をどのように過ごしていますか
    跟家人在一起的时间都是怎么度过的


⭐夫妻关系

  1. 夫婦のコミュニケーションは多いほうですか、何を話あうのですか
    夫妻间属于交流比较多的吗?都交流些什么话题呢

  2. ご夫婦でどのような話をしていますか
    夫妻间都聊些什么内容

  3. ご夫婦で子育てについて話すことはありますか
    夫妻间会讨论带孩子的问题吗

  4. 子どもの躾に関して奥様と意見が違った場合、どうしますか
    在给孩子树规矩教育孩子的时候,如果你跟你的妻子想法不同,你会怎么办

  5. 子どもの進路に関して意見が違った場合、どのように対応しますか
    关于孩子今后的发展方向,如果夫妻间意见不一致时,你会怎么对应

  6. お父様と奥様の役割分担はどうなさっていますか・協力している事は何ですか
    跟丈夫两个人在带孩子做家务问题上,是怎么分工的・,两个人齐心协力一起做的事情是什么


⭐夫妻关系/关于妻子

  1. 奥様はどのような方ですか
    您的妻子是一个什么样的人

  2. 奥様の良いところはどんな点ですか
    您的妻子的优点是什么

  3. お子様が奥さんから受け継いでいる良いところはどこですか
    你的孩子继承的母亲的好的地方是什么

  4. 奥様の良いところで、お子様に受け継いでもらいたいところは何ですか
    您希望您孩子继承的您的妻子的优点是什么

  5. お子様と奥様が似ているところはどこですか?
    你觉得你的孩子在哪方面像你的妻子

  6. 奥様への希望は何かおありですか
    你对妻子有什么要求吗

  7. 奥様の自慢話をしてください
    请炫耀一下你的妻子(说说你妻子的好的地方)

  8. 母親として奥様をどう評価していますか
    作为一个母亲,你是怎么评价你的妻子的

  9. 奥様がお子様と接している時のご様子はいかがですか
    你的妻子跟孩子接触的时候的样子,你觉得怎么样

  10. 奥様の子育てをどう思われますか
    你觉得你妻子带孩子带的怎么样

  11. 奥様の子供との関わり方をどう思われますか
    你觉得你妻子跟孩子接触的方式怎么样

  12. 奥様の尊敬する点をあげてください
    说说你尊敬你妻子的地方

  13. 奥様に感謝する点をあげてください
    说说你感谢你妻子的地方

  14. 奥様の手料理で何が好きですか
    你最喜欢的你老婆做的菜是什么

  15. 奥様の教育方針をどう思いますか
    你觉得你妻子的教育方针如何

  16. お子様は奥様をどのように思っていますか
    你觉得你的孩子是怎么想你的老婆的

  17. お子様は奥様を尊敬していると思いますか
    你觉得你的孩子是否尊敬你的老婆

  18. お子様の性格はどちらに似ていますか
    孩子的性格像谁

  19. ご自身と似ていると思うところはどこですか
    你觉得你的孩子在哪方面跟你很像

  20. ご自身とお子様の似ているところは何ですか
    您自己跟孩子特别像的地方是什么

  21. ご自身とお子様の似ていないところはどこですか
    您自己跟孩子不太像的地方是什么


⭐夫妻关系/关于丈夫

  1. ご主人様はどのような方ですか
    丈夫是一个怎么样的人

    ……
    ⭐仕事も20年間一筋で旅行業で頑張って、常にお客さんの立場に立って提案していることが評価されているお陰で、独立して本日小さな旅行会社を経営しております。微力でありながらお客さんの役に立てることは非常に誇りに持っていると思います。また、仕事だけでなく、夫は子育てや家事にも全面的に協力してくれている、常に家族のそばにいる優しいお父さんです。毎日夕食後、家族3人で
  2. ご主人様の長所と短所は何ですか
    丈夫的优点和缺点是什么

  3. ご主人様の良いところは何ですか
    您丈夫的好的地方是什么

  4. ご主人様の良いところで、お子様のに受け継がれているところは何ですか
    你的孩子继承了你丈夫的什么好的地方

  5. ご主人様の良いところで、お子様に受け継いでほしいところは何ですか
    你希望你的孩子继承你丈夫的什么好的地方

  6. 子育てでご主人様に感謝していることは何ですか
    带孩子方面,特别感谢您丈夫的事情是什么

  7. 子育てでご主人様に見習いたいことはありますか
    带孩子方面,要跟丈夫学习的事情是什么

  8. ご主人様の仕事についてどう思っていらっしゃいますか
    关于丈夫的工作,你是怎么想的

  9. 夫の言葉で印象に残ったことはなんですか
    给你留下印象的丈夫的话

  10. ご主人様はお子様とどのように接していますか
    平时你的丈夫跟孩子是咋么接触的

  11. ご主人様はお子様とどのように遊んでいますか
    平时你的丈夫跟孩子是怎么玩的

  12. お子様がご主人様を尊敬しているう点はどこだと思っていらっしゃいますか
    你觉得你的孩子在哪方面在什么事情上特别尊敬你的丈夫

  13. ご主人様とお母様ご自身でどんな所が似ていますか
    你丈夫跟你自己有什么地方是相似的

  14. お子様がご主人様と似ているところは何ですか
    你的孩子跟你丈夫像的地方是什么


⭐关于自己

  1. 簡単に自己紹介をしてください
    请简单的做一下自我介绍

  2. いつもどんな本を読んでいますか・ご自身の愛読書は何ですか、どんな点に感銘を受けましたか
    平时都看些什么书・你自己喜欢看的书是什么?什么地方让你特别有体会?

  3. 趣味をお聞かせください・趣味は何ですか?
    说说你的兴趣爱好

  4. 最近興味を持っている事は何ですか
    最近特别有兴趣的事情是什么

  5. スポーツ・ボランティア活動についてお話しください
    说说你参加的体育运动,你参加的志愿者活动

  6. あなたが好きな絵本は何ですか
    你喜欢的儿童书是什么?

  7. 最近感動したことは何ですか?
    最近感动的事情是什么

  8. 学生時代で印象に残っていることはですか
    学生时代印象最深的事情是什么?

  9. 学生時代で得たものは何ですか
    学生时代学到的财富是什么?

  10. 学生時代に打ち込んだことは何ですか
    学生时代特别投入的事情是什么?

  11. 学生時代のクラブ活動について教えてください
    学生时代参加了什么课外活动?

  12. 子供の頃の思い出は何ですかありますか?
    你的童年时代有什么回忆吗?

  13. 学生時代の思い出は何ですか
    学生时代有什么回忆吗?

1.学生時代は何を専攻しましたか
当时专攻的是什么?

  1. 学生時代に熱中したことは何ですか
    当时热衷的事情是什么?

  2. あなたの子供時代はどんな子供でしたか?
    你的童年时代,你是个怎样的孩子?

  3. あなたが子供の時に、何になりたかったんですか
    当你还是孩子的时候,你想成为什么?

  4. 子供の頃の食事や誕生日の思い出を教えてください
    说说你的童年时代,大家一起吃饭或者过生日的回忆

  5. 子供の頃の家族との思い出を教えてください
    说说你的童年时代跟你的家人之间的回忆

  6. 学生時代のことで役になっていることは何ですか?
    学生时代的事情现在派上用场的事情是什么

  7. 学生時代のことで役になっていることでお子様に伝えたいことは何ですか
    学生时代的事情现在派上用场了,并且你想告诉给孩子的事情是什么

  8. 学生時代の経験で子育てに役立っていることは何ですか?
    学生时代的经验,在带孩子方面派上用场的事情是什么

  9. お子様に誇れることは何ですか
    你在孩子面前引以为豪的事情是什么?

  10. 家族で誇れるものは何ですか
    你在家人面前,引以为豪的事情是什么?

  11. 今まで生きてきて大切にしていることは何ですか?
    您活到现在,一直重视的事情是什么?

  12. 今まで生きてきて信条としていることは何ですか?
    您活到现在,您的信念是什么?您的座右铭是什么?

  13. 中学受験はしましたか?
    您自己有没有经历过中考

  14. 出身校はどちらですか
    你是从哪里的学校毕业的

  15. 最終学歴を教えてください。
    您的最终学历是什么

  16. 出身地はどこですか?
    您是哪里出生的

  17. (卒業生の母親へ)本校の昔と今の違いは何ですか?今の印象はどうですか?
    母校的现在和以前的不同点在哪儿。你对现在的母校的印象如何

  18. (卒業生の母親へ)本校で学んだことで、現在役立っていることは何ですか
    您在母校学到的东西立面,现在还派上作用的事情是什么

  19. (卒業生の母親へ)ご自身の中で本校らしさが残っていると思われる点は何ですか?
    您觉得在您身上有的母校的资质是什么?

  20. (卒業生の母親へ)在学中の思い出は何ですか?
    在校期间,你有什么特别的回忆吗


⭐关于工作

  1. 仕事について教えてください(仕事内容・勤務時間・経験)
    请说说你的工作(工作内容,工作时间,工作经验)

    ……
    ⭐旅行会社を経営しております。
    12年間旅行会社で働いたあと、独立して会社を作りました。
    まだ6人だけの小さな会社ですが、おかげさまでお客さんに恵まれ、年商1.7億に達しております。
  2. どんなお仕事をされているのか、簡単にご説明ください
    你的工作是什么?简单的说明一下

  3. どんなお仕事が、具体的にお話ください
    具体说说是什么样的工作

  4. 仕事で大変なことは何ですか?
    工作上最辛苦最吃力最困难的事情是什么

  5. 仕事で苦労したことは何ですか?
    工作上让你棘手让你费劲让你吃苦头的事情是什么

  6. 仕事は忙しいですか?休みはどのぐらいですか?
    工作忙不忙?有多少休息?

  7. 仕事をしている上で大切にしているものは何ですか?
    工作上最重视的东西最重视的事情是什么?

  8. 仕事のやりがいは何ですか?
    对你来说工作的价值,动力是什么?

  9. 仕事で気をつけていることは何ですか
    工作上特别注意的事情是什么?

  10. 仕事を通じて、お子様にどのようなことを伝えたいですか
    通过工作,你想要告诉孩子的事情是什么?

  11. ご自身が経験したことでお子様に伝えたいことはありますか
    您自身经历的事情里面,想要告诉孩子的事情是什么?

  12. 仕事が子育てに役立ったことは何ですか
    工作给带孩子起到帮助起到作用的是什么?

  13. 子育てが仕事に生きていることは何ですか
    带孩子给工作上起到帮助的事情是什么

  14. 会社の後輩に伝えたいことはどんなことですか
    你想要告诉你公司后辈的事情是什么?


⭐海外生活

  1. 海外生活で学んだことは何ですか?
    海外生活中学到的东西是什么?

  2. 海外生活で経験したことは何ですか?
    海外生活中经历了些什么样的事?

  3. 海外と日本との違いは何ですか?
    海外和日本的不同是什么?

  4. 日本に対する感情はどんなものですか?
    你对日本是一种什么样的感情?

C.你有多了解你的孩子


⭐关于孩子

  1. どのようなお子さんですか
    说说你的小孩是一个怎样的孩子

    ……
    🔵向上心のある頑張り屋さん、出来ないことがあるとできるようになるまでひたすら練習
    他人の気持ちを共感できる、友達思い
    クイズ番組にはまり、国旗を50個以上覚え、様々な国に興味を持つ
  2. お子様のことをアピールしていください
    请宣传介绍一下你的孩子

    ……
    🔵同上
  3. どんな性格のお子さんですか
    说说你小孩的性格

    ……
    🔵負けず嫌い、じっくり考えて努力する
  4. お子さんの長所を一つだけあげてください
    请举一个你的小孩的优点

    ……
    🔵向上心があるところ
  5. お子さんの長所短所をあげてください
    说说你小孩的长处和短处

    ……
    🔵長所は向上心がある
    短所はせっかちで大雑把
  6. 本人の特技と思われるものは何ですか
    你孩子的特技是什么

    ……
    🔵国旗が50個以上分かる
    詩の暗唱
    ラダー
  7. お子様の得意なこと・苦手(不得意)なことは何ですか
    你的孩子的擅长的事情是什么?不拿手不擅长的事情是什么

    ……
    🔵得意なのは体操、絵本の音読、詩の暗唱
    苦手なのは手先の巧緻性が必要な繊細な仕事?
  8. どのような点を伸ばしてあげたいですか
    你想要拉长你孩子的那方面(短的拉长或者长的拉的更长)

    ……
    🔵知的好奇心があるところを生かして、主体的に物事を取り組むこと
  9. お子様の直したいところはどこですか
    希望孩子改正的地方是什么

    🔵
  10. 年齢相応に育っていると思いますか
    你觉得你的小孩是否拥有跟她的年龄相符的成长吗

    ……
    🔵年齢相応に育っていると思います。
    生活面は知能面は概ね同年齢の子供と同じかそれを少し上回るぐらいで、体の俊敏さは平均より優れていることを認識しております。
  11. お子さんの健康状態はどうですか
    你的孩子的健康状况如何

    ……
    🔵年に二三回の風邪を除けば、概ね健康に育っていると思います。
    我が家では、生活リズムを大事にし、休みの日も含めて決まった時間に食事を取ること、早寝早起することを心掛けております。
  12. お子さんは食べ物の好き嫌いがありますか
    你的孩子吃东西挑嘴吗

    ……
    🔵しいたけは苦手のようです
    我が家では自然の力を大切に
    苦手な食べ物では、細かく刻んで料理の工夫をしたり、
    炭水化物は黄色、ミネラルは緑、タンパク質は赤と、食事は3つの色の栄養を揃うことの大切さを伝えております。
  13. お子さんは身の回りのことをどれくらいできますか
    你的孩子能够自己搞定多少生活上的事情(比如穿衣服啊吃饭啊准备第二天的东西啊什么的)

    ……
    🔵毎日保育園の仕度や食事の支度の手伝い、食後の片付けや使ったものの片付け、洗濯物の取り込みなど
    我が家では自立性を育むことを日頃から心がけております
  14. 最近、お子さんが一人でできるようになったことはありますか
    最近,你的孩子有没有学会什么能够自己一个人做的事吗

    ……
    🔵朝起こさなくても時間になったら自分で起きるようになった
    我が家では自立性を育むことを日頃から心掛けております
  15. 日常生活でよくできていること・できないことは何ですか
    日常生活中做的特别好的事情是什么?还不会做的事情是什么?

    ……
    🔵毎日保育園の仕度や朝一人で起きること
    我が家では自立性
  16. お子様は虫に触れますか
    你的孩子能摸虫子吗

    ……
    🔵普段は蝶々などが目の前を飛んだら大騒ぎして怖がりますが、保育園などで先生が指導すると素直にダンゴムシを捕まえたりすることができます
    我が家では自然の力を大切に
    ベランダで野菜を育てたり、魚を飼ったり、キャンプに泊まって夜の大自然を体験したり
  17. お子様の好きなことは何ですか
    你的孩子喜欢的东西喜欢的事情是什么

    ……
    🔵塗り絵、国旗、チェス、オセロ、トランプ、人形を子供に見立てた保育園ごっこや学校ごっこ
  18. 普段は何をして遊びますか?お友達とどんな遊びをするのが好きですか
    平时都玩些什么?跟小朋友们在一起的时候喜欢玩什么?

    ……
    🔵同上
  19. お子さんは外で遊ぶのと家の中で遊ぶのとどちらが好きですか
    你的孩子是喜欢在外面玩还是喜欢在家里玩

    ……
    🔵どちらも好きです。
    家の中→学習院、都市大、ふたば、日出
    外で→早実、成蹊、桐朋学園小、横浜、昭和
    未定→森村、大泉
    家の中は知的好奇心
    家の外は自然の力を知る
  20. お子さんが好きなお話は何ですか
    你的孩子喜欢的故事是什么

    ……
    🔵ウサギとカメ
    娘は努力家
    我が家では最後まで取り組む粘り強さを育ことを大事に
    日頃からあえて少し難しい目標設定。高尾山の登山、あんたがたどこさ
  21. お子様が好きな絵本は何ですか
    你的孩子喜欢的儿童书是什么?

    ……
    🔵同上
  22. 子供の好きな遊びは何ですか
    你的孩子喜欢玩什么

    ……
    🔵チェス、オセロ、トランプ→考える力、自律性
    塗り絵、ごっこあそび→自分と向き合う時間、他者の気持ち
    川遊び、体を使うあそび→自然の力を大切に
  23. 子供の好きなお稽古ごとは何ですか
    你的孩子喜欢的兴趣班练习是什么

    ……
    🔵バレエとピアノ
    特にピアノは毎日自主練習できるようになった。毎日の練習習慣が定着するまでかなり時間かかったが、お稽古カードを作ったりカレンダーにシール貼ったりするなどの工夫をしながら、習慣形成に導いております
    我が家では自立性と自律心
  24. 現在頑張って取り組んでいることは何ですか
    你的孩子现在正在努力的事情是什么

    ……
    🔵チェスの勉強
    チェスの本を読んで、チェックメイトの型を勉強してパパや保育園の先生に勝つことを目標に
    我が家では主体性、自ら取り組む積極性
  25. お子様が大切にしている物は何ですか
    你的孩子很当宝贝的东西是什么

    ……
    🔵お稽古で獲得した戦利品のミニ消し
    毎週毎週コツコツ頑張る、努力する、千回織るの名前のように勤勉で粘り強く取り組む
  26. お子さんが今夢中になっていることは何ですか
    你的孩子现在最热衷的事情是什么

    ……
    🔵オセロの勉強。パパや保育園の先生に勝てるように本を読んでチェックメイトの型を勉強してる
    我が家では自主性
  27. お子様が今興味を持っていることは何ですか
    你的孩子现在有兴趣的事情是什么?

    ……
    🔵同上
  28. お子様が今頑張っていることは何ですか
    现在正在努力的事情是什么?

    ……
    🔵同上
  29. お子様が最近喜んだことは何ですか
    你的孩子最近很高兴的事情是什么?

    ……
    🔵保育園の運動会でプログラムの発表が任されたことがとても喜んでいるようです。
    我が家では、他者と共存する力を大切に
    他者の気持ちを理解し、そして他人の役に立つ。
    任された仕事に責任と使命感を持って取り組めるようになったこと、そして喜びを感じることは、親としても嬉しく思っております。
  30. お子様の目がキラキラ輝いているのはどのような時ですか
    你的孩子两眼放光神采奕奕的时候是什么时候?

    🔵
  31. お子様が将来なりたいものをご存知ですか?どのように支えていくつもりですか
    你知道你的孩子长大后想成为什么吗?你打算怎么支持她?

    🔵
  32. お子さんは友達が多いですか
    你的孩子朋友多吗

    ……
    はい。
    🔵娘は保育園のクラス名簿通りに全員のフルネームを言えます。家でもその日誰と何を遊んだかたくさん話してくれます。休みの日は友達と一緒に出かけて遊ぶこともあります。
  33. お子さんの日本語は問題ありませんか
    你的孩子的日语方面有没有问题?

    ……
    🔵ありません
    日本で生まれて日本で育ったため、娘の母語は日本語です。私ども夫婦は娘の第一の故郷は日本であると考えております

⭐保育园

  1. 現在通っている保育園に志望した理由は何ですか?
    你的孩子现在上的保育园你是怎么选的,为什么选了现在的保育园。

    ……
    🔵見学する際、子供たちの表情が生き生きしているのと、庭園にたくさんの野菜や植物が育っているからです。
    我が家では自然の恵みを大切にし、娘と一緒にベランダでミニトマトを育ったり、ぶどう狩りに行ったり、キャンプに泊まって夜の大自然の厳しさを体験してきました。
  2. 保育園の規模はどのぐらいですか?どんな行事がありますか?
    保育园的规模多大?都有些什么样的活动?

    ……
    🔵娘が通う保育園は、0才児から5才児クラスがあり、合わせて100名ほどの児童が在籍しております。
    進級祝い、フェスティバル、夕涼み会、なつまつり、さくらんぼ会、運動会、バス遠足、なかよし会、もちつき
  3. 保育園の行事には参加していますか?その感想を教えてください
    你参加过保育园的活动吗?有什么感想?

    🔵パパ用
    ほとんど参加しております。
    🔵ママ用
    すべて参加しております。
  4. 保育園は給食ですかお弁当ですか
    保育园是管饭的吗,还是带便当的

    ……
    🔵普段は毎日給食です。年間行事に合わせて数回のお弁当がありますが、その時は思い切り手が込んだ弁当を作っております。
    家ではほとんど私が夕食を作っているので、いつも保育園の献立表を見ながらレシピを決めております。
  5. 保育園で役員をしていますか
    在保育园有做役員吗

    ……
    🔵パパ用
    妻は役員をしております。
    朝娘を保育園に送るのは私なので、私も他の保護者への声がけや連絡事項を伝えるなどのお手伝いをしております。
    母は役員をしていることで、娘にもお友達に声をかけたり伝言したり、イベント当日はプレゼントを配ったりと手伝わせております。
    仕事が任されて、他人の約役に立つことの喜びを味わっているようです。

    🔵まま用
    今年役員をしております。
    卒園する年でもあり、卒園遠足や、先生たちに感謝する気持ちを伝える謝恩会を企画しております。
    母は役員をしていることを、娘もお友達に声をかけたり伝言したり、イベント当日はプレゼントを配ったりと手伝わせております。
    仕事が任されて、他人の約役に立つことの喜びを味わっているようです。
  6. 保育園への通園方法、時間、気をつけていることを教えてください。
    每天是怎么去保育园的,几点接送,路上多少时间,接送的时候特别注意的事情是什么

    🔵
  7. 保育園の欠席状況を教えてください。
    保育园的出席情况怎么样

    ……
    🔵年間200日以上出席しております。年に二三回の風邪や、母親の休日に合わせて、保育園を休んでおります。
    娘は保育園の集団生活をとても楽しんでいることは、親としても嬉しく思っております。
  8. 現在通っている保育園の雰囲気はどうですか?
    现在的保育园的氛围如何?

    ……
    🔵子供たちも先生たちも笑顔がいっぱいな保育園です。園庭にはたくさんの野菜や植物を育っており、また年間行事季節の行事も充実している、子供たちが生き生きとした集団生活を送っています。
    今年は保護者同士が自発的に先生たちに謝恩会を企画しており、みんなが保育園に感謝していおります。
  9. 保育園・幼児教室でのお子様はどう評価しますか
    你怎么评价你的孩子在保育园,幼儿教室里的表现

    🔵
    集団の中で、意見を言う人がいないときに、娘は自ら提案する積極性があり、提案する人がいればそれを素直に賛同し、またみんなの意見がまとまらないときは、仲介に入って折衷案を提案する子です。
  10. 保育園でのお子様の様子を教えてください。成長した点は何ですか
    你的孩子在保育园的表现如何?成长了的点是什么?

    🔵
  11. 保育園に通われて経験なさった悲しいことは何ですか
    上保育园后,经验的伤心的事情是什么

    🔵
  12. 保育園に通われて経験なさった嬉しいことは何ですか
    上保育园后,经验的高兴的事是什么

    🔵先日の運動会で、
  13. 保育園に通われて感じたことは何ですか
    上保育园后,感受到的事情是什么

    🔵
  14. 保育園に通われて気をつけていることは何ですか
    上保育园后,特别注意的事情是什么

    🔵
  15. 保育園のお友達の名前はご存知ですか
    保育园的小朋友的名字你知道吗?

    ……
    🔵みやべ まさたか
    あねざき こはる
    きたの ゆういちろう
    うえの なつき
    たかはし よしなり
    ほりい はるか
    娘は保育園のクラス名簿通りに全員のフルネームや誕生日を覚えている、友達が大好きな子です。
    お友達と遊んだこと話したことを、毎日のように話してくれます。
  16. 保育園で流行っていることはご存知ですか
    保育园的孩子们之间现在流行什么你知道吗?

    🔵
  17. 保育園で好きな行事はご存知ですか
    你的孩子所喜欢的保育园的活动是什么,你知道吗?

    🔵
  18. 保育園でのお友達と関わりはどうですか?
    你的孩子和保育园的小朋友们相处的如何

    ……
    🔵娘は保育園のクラス名簿通りに全員のフルネームや誕生日を覚えている、友達が大好きな子です。
    お友達と遊んだこと話したことを、毎日のように話してくれます。
    また、集団の中で、意見を言う人がいないときに、娘は自ら提案する積極性があり、提案する人がいればそれを素直に賛同し、またみんなの意見がまとまらないときは、仲介に入って折衷案を提案する子です。
  19. 保育園でお友達とケンカしますか?そのときどのように対応しますか?
    在保育园会和小朋友吵架吗?这时候你是怎么对应的,你会怎么对应

    ……
    🔵保育園に通ってから4年目になりますが、お友達とケンカしたことがほとんどありませんでした。
    もし今後ケンカするようなことがあれば、相手の気持ちを考えさせ、なるべく子供たち自分で解決するように導きます。
  20. 保育園で何をして遊ぶのが好きですか
    你的孩子再保育园喜欢玩什么

    ……
    🔵保育園でお友達とのごっご遊びやお庭でのかけっこ、友達と一緒にそれぞれ塗り絵やビーズを作ることも好きのようです。
    我が家では他者と共存する力を大切に
    集団の中では他人の気持ちを考えて行動するように伝えております。
  21. 保育園について、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的事情吗

    ……
    🔵よく家族で話しています。給食でおかわりしたことや、先生のシフト、お友達と遊んだことなど、毎日のように話してくれます。
    我が家では、他者と共存する力を大切に
    お友達や先生の気持ちを考えて行動するように伝えております。いつも楽しく保育園に通えていることは親としても嬉しく思っております。
  22. 保育園の先生について、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的老师的事情吗

    ……
    🔵よく家族で話しています。
    担任の先生のシフトや、新しいパートの先生のお話、先生とチェスして1回だけ勝つことができたよなどと、毎日のように話してくれます。
    娘は保育園や先生のことが大好きで、先生の言うことを素直に聞き入れる子です。家でも先生が言ったことを実行するなど、親としても嬉しく思っております。
  23. 保育園の給食について、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的伙食的事情吗

    ……
    🔵よく家族で話しています。
    給食に出た美味しかったおかずや、おかわりしたこと、一番に食べ終わって床拭きのお手伝いをしたことなど、毎日のように話してくれます。
    苦手な食べ物が出たときは、食事には黄色、緑、赤の3種類の栄養が必要なことを伝え、出されたものは食べるように指導しております。
  24. 保育園の悩みについて、お子様と話をしますか
    平时跟孩子聊保育园的烦恼的事情吗

    🔵

B.教育方针


⭐家庭方针

  1. ご家庭の教育方針について、どうお考えですか
    说说你们家庭的教育方针,你是怎么考虑的

    ……
    🔵一、他者と共存する力を育むことを心がけ
    まずは他者の気持ちを理解する、日頃から絵本の読み聞かせで主人公の気持ちを考えさせる、しつけの時は親の気持ちも合わせて伝える
    また、家族でニュースをみる、ニュースは争い事が多いが、その時は他者の気持ちを考えるチャンスと捉え、平和が大事であると同じように、お友達と仲良く遊ぶことの大切さを伝えております
    先日映画で主人公が仲間と別れるラストシーンで泣き出す
    二、自立性を大切に
    日頃身の回りの仕度やお手伝いをさせる
    母は娘が起きる前に会社に出向くため、朝は自立性を育むチャンスと捉える。毎日の予定や天気を録音して、娘は朝起きて録音聞きながら必要なことを考えて仕度して父と登園
    三、主体性を大切に
    日頃娘の意見を尊重し、娘が興味を示したものを一緒に調べたり、図鑑や本を置いてあげたりして、自ら進んで勉強できる環境を整えてあげる。
    最近テレビのクイズ番組に夢中になり、その関連で自らカードで勉強し、国旗を50カ国以上覚えて、更にどんな国かも興味津々
    四、自然の力を知る
    簡単な野菜栽培や、味狩り、川遊び、キャンプに泊まるなどして、自然の力の不思議と厳しさを体験させております
    先日朝ごはんに野菜が切れて困っていると、自らベランダに行き、自分の作ったミニトマトがあるよと四個もぎ取ってきました
  2. 家庭の教育方針をお聞かせください
    说说你们的家庭教育方针

    ……
    🔵同上
  3. 願書を書くとき、ご夫婦でどんなことを話し合いましたが
    写愿书的时候,夫妻俩是如何商量的?

    ……
    🔵夫婦それぞれ一人で来日した経験から、お互い大切だと思うことや、実践してきたことを話し合い、今まで言語化しなかったがはっきりとある家庭の方針を見出した。特に他者と共存する力や自立性主体性の大切さを改めて確認しました
  4. 我が家のモットーがあれば、それは何ですか
    假如要力一个家训或者家庭里的座右铭的话,那会是什么?

    🔵
  5. 子育てで大切にしていることは何ですか
    带孩子时候最注意的事情是什么

    🔵
  6. 通園している保育園を選んだ理由は何ですか
    现在上的保育园,当初是怎么选的为什么选了现在这个

    🔵
  7. お子さんの名前の由来は何ですか
    小孩的名字是怎么来的

    ……
    🔵娘に、千回織るの名前のように、将来勤勉さと粘り強さを備え兼ねた人間になってほしいとの願いを込めてつけました。
    日頃でも、続けて努力することの大事さや、決めたことは最後まで取り組むように伝えてきました。例えば、ピアノのお稽古はy一回でたくさん練習するより、毎日コツコツ練習するようにさせたり、あえて難しい目標設定したりしてきました。
  8. お子様に期待することは何ですか
    你对孩子的期待是什么

    ……
    🔵=名前の由来
  9. 将来、お子さんはどんな人間になってほしいですか
    你希望你的孩子将来成为一个什么样的人

    ……
    🔵=名前の由来
  10. どのように成長し、将来どのような人(女性)になってほしいですか
    你希望你的孩子如何成长,将来成为一个什么样的人(什么样的女性)?

    ……
    🔵=名前の由来
  11. 将来、どんな職業についてほしいと思っていますか
    你希望你的孩子将来做什么工作

    ……
    🔵将来娘に私ども夫婦のように、できれば好きなことを仕事にしてほしいと願っております。母は建築設計の仕事をしている関係で、娘は絵を描くことや建物や大工仕事にも興味を示し始めたため、母としては娘と一緒に建築の仕事を携われるとその上ない幸せです
  12. これからの世の中、どんなことが大切だと思いますか
    今后的社会里,你觉得什么才是重要的

    ……
    🔵なんでもすぐ携帯で調べることできるようになって、これからAIが進む社会では、知識だけでなく、非学力的能力、いわゆる人間性、豊かな心が大事だと考えます。
    我が家では他者と共存する力を大切にする
  13. 我が子が社会に巣立ったときに必要な能力は何だとお考えですか
    你觉得,当你的孩子要离开父母走向社会的时候,你的孩子最需要的能力是什么

    ……
    🔵同上
  14. 学校と家庭の躾における役割・分担はどうお考えですか?
    你觉得在教育孩子给孩子立规矩方面,学校和家庭的作用分工等方面你是怎么想的?

    ……
    🔵車の両輪のように、相乗効果が果たせるように、学校の教えをしっかり守りながら、特に学校では集団性や社会性、自律心を育み、家では学校でカバーできない細かい感情の対応やしつけをするように分担
  15. 学校と家庭の役割はどうあるべきだとお考えですか
    你觉得学校和家庭的作用应该怎么分担

    ……
    🔵同上
  16. ご家庭のルールは何ですか
    家庭中的规矩是什么

    ……
    🔵元気に挨拶すること
    感謝の気持ちを伝えて食事をいただくこと
    自分のことは自分でやること
    家のお手伝いをすること
    やると決めたことは最後まで諦めず頑張ること
    我が家は自立性自律性を大事に
    他者と共存する力を大事に
  17. しつけについて、どうお考えですか
    关于教孩子守规矩懂礼貌,你是怎么考虑的

    ……
    🔵子供を躾ける前に、まず親がその模範となるように日頃の言動に注意をし実践すること
    子供は親の言動を真似する
    以前親が出身文化の違いで、知らない人に挨拶することが恥ずかしかったが、勇気を出して笑顔で挨拶し続けると、娘も自然に元気に挨拶できるようになった。
    挨拶のみならず、親は常に子供を意識して自身の言動すべきだと思います
  18. 幼児期の躾をどうお考えですか
    对于幼儿时期的立规矩教育小孩,你是怎么想的

    ……
    🔵しつけは幼児期からすべきであり、大きくなればなるほど躾けるのは困難になります。
    以降同上
  19. 躾について気をつけてきたことは何ですか?
    关于教育孩子给孩子立规矩一事,特别注意的事情是什么?

    ……
    🔵親自身が模範となるように言動すること。同上
  20. 躾について大切にしていることは何ですか?
    关于教育孩子给孩子立规矩一事,特别重视的事情是什么?

    ……
    🔵子供を躾ける時に一方的に命令や禁止するのでなく、何々しますと暗示をかけ、さらになぜそうしなければならないかその理由を伝える、また他者の気持ちを考えさせる。できなかったことを触れずに、少しでもできたら大いに褒めて、好循環を狙う
  21. 子育てについてどう考えますか、具体的に心がけていることは何ですか
    关于带孩子的问题你是怎么想的?有什么特别注意的具体的事情吗?

    🔵
  22. 自立についてどう考えますか、具体的に心がけていることは何ですか
    关于孩子的自立问题你是怎么想的?有什么特别注意的具体的事情吗?

    🔵
  23. 家庭において特に注意を払っていることは何ですか
    在家庭中特别注意的事情(比如不浪费食物,自己能做的事情自己做)

    🔵
  24. 家族の中で気をつけていることは何ですか
    家庭中特别注意的事情是什么

    🔵
  25. 一人っ子でどんな点を注意して子育てをしていますか
    因为独身子女,你在带孩子的时候特别注意了些什么

    🔵
  26. (一人っ子)どのような事に気をつけてお育てになりましたか
    (独身子的情况)平时带孩子的时候特别注意了些什么

    🔵
  27. お子様にどのようにお声がけをしていますか
    平时是怎么反复的跟孩子说的

    🔵
  28. お子様とどのように接していますか
    平时是怎么跟孩子接触的

    🔵
  29. どんなときに叱りますか、ほめるのはどんなときですか
    什么情况会教训小孩给小孩高路子。什么情况下会表扬小孩。

    🔵
  30. どのようなことでお子様を叱りますか・どのようなことでお子様を褒めますか
    什么情况下会批评教育孩子・什么情况下会表扬孩子

    🔵
  31. お父さんが本気で叱ったことはありますか、どんなときですか
    作为父亲,很真心的教训过孩子吗,那是什么时候

    🔵
  32. お子様を褒める時や叱る時に、気をつけている点は何ですか
    表扬孩子的时候,批评孩子的时候,注意的事情是什么

    🔵
  33. お子様に身に付けさせたいこと(ルール・挨拶・食事)は何ですか?守れなかった時はどうしていますか
    你想让孩子学会的事情是什么?孩子做不到的时候你是怎么做的(比如守规矩,见人打招呼,吃饭的规矩)

    🔵
  34. ご家庭でお子様と約束していることは何ですか
    家庭中跟孩子拉钩的事情、跟孩子说好的事情是什么

    🔵
  35. 最近お子様と約束しましたか
    最近跟孩子有什么说好的事情吗

    🔵
  36. お子さんとの約束事はありますか
    你跟孩子有什么约定吗(比如端出来的饭要吃完不浪费,比如每天晚上一起下棋,比如下次生日的时候去游乐园,都是约定)

    🔵
  37. 家族の中で大切にされていることは何ですか
    家庭中特别重视的事情是什么

    🔵
  38. 「譲る」「我慢する」ということをお子様にどう教えていますか
    你是怎么教孩子谦让额忍耐的

    🔵
  39. 食事マナーとして身に付けさせたいことをあげてください
    举例你想要教会给孩子的餐桌上的礼貌

    🔵
  40. お子様の好きな食べ物・嫌いな食べ物は何ですか。嫌いな食べ物はどうしていますか
    孩子喜欢的食物,不喜欢的食物是什么。不喜欢的食物平时都是怎么办的

    🔵
  41. 食生活・食育で気をつけていることはどんな事ですか
    关于孩子的饮食问题,吃的教育上特别注意的事情是什么

    🔵
  42. お子さんの健康について気をつけているうことは何ですか
    为了孩子的健康,平时都注意些什么(比如吃饭的营养,规律的生活)

    🔵
  43. 家族の健康管理で気をつけていることは何ですか
    在家人的健康管理方面,特别注意的事情吗

    🔵
  44. お子様の心・健康状態はどうですか?アレルギーがありますか?それらについて気をつけていることは何ですか
    你孩子的心灵健康,身体健康状况如何?有什么过敏的吗?为了孩子的健康你有什么特别注意的事情吗

    🔵
  45. 公共のマナーをどのように教えていますか、公共の場で気をつけていることは何ですか
    你是怎么教孩子公共场所的礼仪的?在公共场所注意的事情是什么

    🔵
  46. お子様に教えたい道徳心をあげて下さい(p120)
    请举例你想教给孩子的道德心(不闯红灯,遵守约定,不说谎之类的。首先大人不能没道德,阳台上不能抽烟就要守规矩不在阳台上抽烟,至少在大宝面前。真正的道德心是有没有人看都做得到的)

    🔵
  47. 社会性をどう伝えていますか
    你是怎么告诉孩子关于社会性的问题的

    🔵
  48. お子様とお友達との関係について、気をつけている事は何ですか
    关于你的孩子和其他小朋友之间的关系,特别注意的事情是什么?

    🔵
  49. 命の大切さについてどう教えていますか
    你是怎么教育孩子要珍爱生命的

    🔵
  50. お子様がほしいと言ったものを、どうしたら買ってあげると話しますか
    孩子说想要的东西,你会跟孩子说,怎么才会给孩子买

    🔵
  51. お子様がお手伝いすることについてどうお考えですか
    关于孩子帮忙做家务一事,你有什么看法

    🔵
  52. どのようなお手伝いをさせていますか・その理由は何ですか
    都让孩子帮忙做哪些家务。理由是什么

    🔵
  53. この場でお子様とお手伝いについて話してください
    就现在,跟孩子说说帮忙做家务的话题

    🔵
  54. この場でお子様と交通マナーについて話してください
    就现在,跟孩子说说交通规则的问题

    🔵
  55. この場でお子様をほめてください
    就现在,表扬你的孩子

    🔵
  56. お稽古ごとは何をしていますか
    有学什么兴趣爱好吗(大宝是芭蕾,钢琴)

    🔵
  57. どのような習い事をさせたいですか?その理由は何ですか?
    你想要给孩子上点什么兴趣班?理由是什么?

    🔵
  58. どのような習い事をさせていますか?その理由は何ですか?その時の様子はいかがですか?
    你给孩子学些什么兴趣班?学的理由是什么?学的情况如何?

    🔵
  59. お子様はどのような習い事をしていますか?習い事を通して、お子さんはどのように変わりましたか
    你让孩子上了些什么兴趣班?通过上兴趣班,你的孩子有什么变化吗?

    🔵
  60. 本の読み聞かせについて、どんな本を読んであげたいですか・将来読み聞かせたい本は何ですか
    关于念书给孩子听,你想要给孩子念什么样的书给孩子听呢

    🔵
  61. お子さんに読ませたい本は何ですか、その理由は何ですか
    你想让孩子看的书是什么。理由是什么

    🔵
  62. どんな家庭を築きたいですか
    你想要建立起一个怎样的家庭

    🔵

⭐作为父亲

  1. 母親の役割はどうお考えですか?
    你怎么考虑母亲的作用母亲的责任

    🔵
  2. 父親の役割はどうお考えですか?
    你怎么考虑父親的作用母亲的责任

    🔵
  3. 父親の役割とは何ですか
    父亲的职责是什么

    🔵
  4. どのような父親でありたいとお考えですか
    你想成为一名什么样的父亲

    🔵
  5. 一家の大黒柱として、何が大切とお考えですか
    作为一家的大黑柱(一家之主),你觉得重要的事情是什么

    🔵
  6. 父親として心掛けていることは何ですか
    作为父亲,特别努力特别注意的事情是什么

    🔵
  7. 親の品格についてどうお考えですか
    你是怎么理解”父母的品格”的(比如坚定的态度,可以就是可以不可以就是不可以,比如用行动教育孩子,孩子自己看父母的榜样)

    🔵
  8. 父親の存在とは何ですか
    父亲的存在是什么

    🔵
  9. 父親の優しさとは何ですか
    父亲的温柔是什么

    🔵
  10. 父親としての充実感を味わうのはどんなときですか
    作为父亲,感到特别充实的是什么时候

    🔵
  11. 父親として、お子さんに何を伝えたいと思っていますか
    作为父亲,你想告诉孩子些什么

    🔵
  12. 親として子どもに残したいものは何か。それはなぜ必要だと思いますか
    作为父母你想留给孩子写什么。为什么你觉得需要把这个留给孩子。(比如有人回答说是想把教养留给孩子。我们之前讨论的说留给孩子生存的能力,自爱的能力等等→生き抜く力と自分を愛する力)

    🔵
  13. お子様に伝えたいもの・残したいものは何ですか(父)
    你想告诉孩子的事情是什么?你想要留给孩子的是什么?

    🔵
  14. お父さんご自身、ご両親から何を教えられましたか
    作为父亲,你自己的父母对你有什么教诲吗

    🔵
  15. ご自身が両親から学んだ/教わった事で、お子様に伝えたい事は何ですか
    您自己从您的父母哪儿学到的东西里面,还想把它继续教给你的孩子的事情是什么?

    🔵
  16. 祖父母から受け継いだものでお子さんに伝えたいことはありますか、それは何ですか
    你从你的父母那儿继承过来的东西里,有什么还想继续让你的小孩继承下去的东西吗

    🔵
  17. 子どもにとって父親はとは何だと思いますか
    你觉得,对孩子来说父亲是什么

    🔵
  18. 父親として躾はどうしていますか?
    作为父亲,你是怎么教育孩子给孩子立规矩的?

    🔵
  19. 父親として、公共の場での態度についてどうお考えですか?
    作为父亲,你怎么看待在公共场所的态度问题?

    🔵
  20. 父親として、食事の好き嫌い等についてどうお考えですか?
    作为父亲,你怎么看待挑食的问题?

    🔵
  21. お子様からどのような父親に思われていますか
    你觉得你的孩子认为你是一个什么样的父亲

    🔵
  22. お父様にとって家族とはどのようなものですか
    作为一名父亲,你觉得家人是什么

    🔵
  23. お父様にとって家族はこれからどのようにしたいですか
    作为一名父亲,你希望今后构筑一个什么样的家庭关系

    🔵

A.你有多了解我们学校


⭐关于受験

  1. 本校は第一志望ですか
    我们学校是第一志愿吗

    🔵
  2. 他校は受験しますか・どこを受験しますか
    除了我们学校还考其他学校吗?考哪儿?

    🔵
  3. 併願はしていますか・他にどこを受験していますか、学校名を教えてください
    同时还考其他学校吗?其他学校还考哪里?请告诉我学校的名字

    🔵
  4. 何校くらい見学に行ったか
    你去了几个学校见学参观?

    🔵
  5. 最初から私立受験に賛成でしたか
    从一开始你就赞成考私立小学这一事吗

    🔵
  6. 父親として受験準備にどう協力しましたか
    作为父亲,你是怎么配合考试的准备工作的

    🔵
  7. 受験準備はどのようにしましたか
    为了考小学,都做了些什么准备

    🔵
  8. 受験準備のために幼児教室に通わせましたか、どこの幼児教室ですか
    为了考小学,是否有去上幼儿教室,上的是哪个幼儿教室

    🔵
  9. どうして進学塾へ行かせたのですか(p113)
    为什么让孩子去上升学用的补习学校

    🔵
  10. どのようなお考えでどんなお稽古(お教室)を経験させていらっしゃいますか
    让孩子去上了什么兴趣班或补课班,你们家是怎么考虑的(为什么上钢琴,为什么上芭蕾,为什么上杰克)

    🔵
  11. 受験準備は順調でしたか・どの塾に通いましたか・いつから通いましたか?
    准备考试准备的还顺利吗?上了哪个补习班?从什么时候开始上补习班的?

    🔵
  12. その塾の良かった点は何ですか?悪かった点は何ですか?
    这个补习班的好的地方是什么?不好的地方是什么?

    🔵
  13. お父様ご自身が、受験にあたりどのような準備/サポートをしましたか?
    为了考试爸爸做了些什么准备工作?为了考试爸爸是怎么支持配合孩子的?

    🔵
  14. 受験を通してお父様ご自身が学ばれたことは何ですか?
    通过备考,爸爸自己学到的东西是什么

    🔵
  15. 受験を通してお父様ご自身が成長したことは何ですか?
    通过备考,爸爸自己成长了的事情是什么

    🔵
  16. 受験を通してお父様ご自身が悩んだことは何ですか?
    通过备考,爸爸自己烦恼的事情是什么

    🔵
  17. 家庭学習はどれくらいしていますか
    孩子在家学习大概学多少程度?

    🔵
  18. 小学校についてお子様と話をしますか?どのように話していますか
    跟孩子聊过小学的事情吗?都说了些什么

    🔵
  19. ここに来るまでにお子様とどのようなお話をしましたか
    今天到这里来为止,都跟孩子聊了些什么

    🔵
  20. ここに来るまでにお子様にアドバイスはしていますか
    今天到这里来为止,你给了孩子什么样的建议

    🔵
  21. 今朝/今日のお子様の様子について、どう感じますか
    你觉得你孩子今天早上的状态如何?(今天的状态如何)

    🔵
  22. (願書内容について)どのように取り組んでいますか
    (关于愿书上写的内容)具体都是怎么做的呢

    🔵
  23. (願書内容について)変わったことは何ですか
    (关于愿书上写的内容,交完愿书之后到现在)有什么变化吗

    🔵
  24. 進学/中学受験についてどのようにお考えですか
    你是怎么打算你孩子今后的升学考试,中考等事情的

    🔵
  25. 中学受験についてどのようにお考えですか?
    你是怎么考虑中考的?(打不打算让孩子参加中考)

    🔵

⭐学校生活、危机管理

  1. 通学経路と所要時間を教えてください
    请告诉我上学的路程和所要的时间

    🔵
  2. 送迎について教えてください。
    请告诉我关于接送方面的情况

    🔵
  3. ご自宅から遠いがどのように考えていますか・通学に不安はありませんか
    从你家来我校似乎比较远,你是怎么看待上学很远的这个问题的?上学路上有什么不放心的吗?

    🔵
  4. お住まいの所について教えてください。転居予定はありますか
    请告诉我你们现在住的地方的情况。有搬家的打算吗?

    🔵
  5. お弁当だが大丈夫か・お弁当の内容はどうしますか
    每天做便当没问题吗?便当的内容怎么样?

    🔵
  6. 入学してからの抱負
    入学之后有什么抱负又什么计划

    🔵
  7. 小学生になるという大きな変化をどう思いますか
    你怎么看待成为小学生这一巨大的变化

    🔵
  8. 小学校になると生活が変わりますが、それについてどう考えていますか?気をつけていることは何ですか
    进了小学以后生活会有变化,你怎么看待这个问题?特别注意的事情是什么

    🔵
  9. 勉強のサポートはできますか
    你能够辅助孩子的学习吗

    🔵
  10. お子さんが学校から泣いて帰ってきたらどうしますか
    如果孩子从学校哭着回来,你会怎么办

    🔵
  11. お子様が泣いたり、落ち込んで帰ってきたらどうしますか
    孩子回家后哭,或者回家后意气消沉失落,你怎么办

    🔵
  12. お子様が友達に怪我をさせた時、どのように対応しますか(p183)
    你的孩子让别的孩子受伤了,你会怎么办

    🔵
  13. 学校でトラブルを起こしたり、トラブルにあって帰ってきたらどうしますか?
    你的孩子在学校惹事,或者在学校发生麻烦了,你怎么办?

    🔵
  14. 子供同士でトラブルや喧嘩があった時、どう対応しますか
    孩子之间有矛盾或者吵架的时候,你怎么办

    🔵
  15. いじめられたと帰ってきたらどうしますか
    你的孩子回家说在学校被欺负了,你怎么办

    🔵
  16. お子さんがお友達をいじめたときはどうしますか
    如果你的孩子在学校欺负别的孩子了,你会怎么办

    🔵
  17. いじめというものはあり得るとお考えですか
    你觉得在学校欺负这种事情有可能发生吗?

    🔵
  18. 保育園でトラブルがあったときどうしましたか
    在保育园遇到麻烦的时候你是怎么处理了的

    🔵
  19. 通学途中でトラブルがあったときの対応を教えていますか
    你是怎么教孩子的,如果上学路上遇到麻烦的时候怎么办

    🔵
  20. 迷子になったときの対応をどう教えていますか
    你是怎么教孩子的,如果迷路走失了的话怎么办

    🔵
  21. 親がいないときの電話・来客の対応をどう教えていますか
    你是怎么教孩子的,父母不在家时如果有电话来,有客人来的时候应该怎么办

    🔵
  22. もし、今日、お子さんが高い熱を出していたらどうするつもりでしたか
    如果今天你的孩子发了高烧,你打算怎么办

    🔵
  23. 子育てに行き詰まるのは具体的にどのような時で、どなたにアドバイスをもらいましたか
    在带孩子的时候遇到困难走进死胡同的时候,你跟谁征求了意见吗?

    🔵

191014_房総のむら

http://www2.chiba-muse.or.jp/www/MURA/genre/1515479834240/201910.html

千葉県印旛郡栄町龍角寺1028

⭐9:30~【当日体験】新鮮野菜の収穫(上総)
畑で収穫できる旬の野菜を収穫し、持ち帰ります。随時 10~20分
雨天中止。軍手・持ち帰り用の袋有り。野菜がなくなり次第終了。
9:30~15:30(受付終了)

⭐⭐10:00~【当日体験】大豆(枝豆)の収穫
大豆(枝豆)を1人2株(約120g)収穫します。枝豆にするとおいしいです。随時 15分。
軍手・持ち帰り用の袋有り。雨天中止。大豆がなくなり次第終了。
9:30~15:30(受付終了)

⭐10:30~【当日体験】張り子の絵付け
伝統的な張り子作りの技法で作った「お面」や「動物」などの張り子に、色付けをします。随時 20分。定員6人。作るものによって、体験費用が変わります。汚れてもよい服装。タオル・エプロン持参。
9:30~15:30

⭐⭐11:00~茶の湯体験・3人予約済み
薄茶のいただき方や茶室での礼儀作法を体験します。初心者向けです。各回10人。40分。
体験費300円は干菓子、450円は生菓子が付きます。
11:00~

⭐12:00~昼ごはん

⭐13:00~【当日体験】七宝のキーホルダー
瀬戸物の店
丸や四角の銅板に、七宝絵の具やフリット(ガラスのかたまり)をのせて焼き、かわいい七宝のキーホルダーを作ります。
40分、各回6人、500円
10:00~、10:30~、11:00~、11:30~、13:00~、13:30~、14:00~、14:30~、15:00~

⭐14:00~【当日受付体験】竹のタガのキーホルダー
樽のタガの編み方を応用して、竹ひごでリングを作り、キーホルダーを作ります。
30分、各回3人、100円
9:30~、10:00~、10:30~、11:00~、11:30~、13:00~、13:30~、14:00~、14:30~、15:00~

⭐15:00~【当日体験】折り本のカレンダー
印刷されたカレンダーを糊で貼って折り本仕立てのカレンダーを作ります。
各回6人、30分
9:30~、10:00~、10:30~、11:00~、11:30~、13:00~、13:30~、14:00~、14:30~、15:00~、15:30~

⭐【当日体験】さつまいも掘り
さつまいもを1人3株(約1.5㎏)収穫します。随時 15分、軍手・持ち帰り用の袋有り。雨天中止。さつまいもがなくなり次第終了。
9:30~15:30(受付終了)

⭐【当日受付及び前売りあり】歴史の里の音楽会
国重要文化財の旧学習院初等科正堂で、千葉交響楽団の楽団員による室内楽の演奏を行います。
約1時間30分、14:00~15:30(予定)、250人

⭐【企画展】龍角寺古墳群とその時代